本文轉自：張家界日報

懂得爲自己的選擇負責

——發生在旅行途中的小故事

姚 偉

“讀萬卷書，行萬里路”，爲了不斷豐富兩個孩子的社會知識和經驗，我和老婆商議每年不定期地帶着他們出門旅行歷練。但從以往的經歷來看，保姆式的全程安排，導致兩個孩子獨立思考少，主動參與少，被動接受多。

爲了培養他們的獨立思維能力和懂得爲自己選擇負責的品質，我決定以讓他們自主制定行程方案的方式，將生活中可能遇到、需要面對的種種情況交給孩子們自己去分析、應對，以此提升他們獨立成長的能力，養成健全的人格品質和獨立思維的習慣。

很快便有了契機。那是2023年，孩子們的暑假遇上了我和老婆的年假，我們便想着帶孩子們去歷練。起初，兩個孩子興奮異常，紛紛通過網絡平臺搜索想玩的地方、想看的景點、想喫的美食。在萬能網絡的幫助下，兩個孩子將擬行的項目內容設置得滿滿當當。一切準備妥當後，一家4口出發了。

不同的是，我和老婆這次一改以往出行遊玩的方式，不參與整個行程安排，一路上就跟在兩個孩子的後面，看他們怎麼把這樣一個簡單的出遊計劃實施好，住宿的酒店、就餐的地點、旅行路線都按照兩個孩子的意願走。不出所料，意外很快就來了。在重慶地鐵出站去找就餐餐館時，兩個孩子在通道內不注意看指示牌，在沒有弄清楚準確的出口時就隨意出了地鐵閘口。閘口不可逆，出了就不能再進來，我和老婆發現錯了，也沒有指出來，兩個孩子直到出了地鐵站口，才發現走錯了。此時再返回已經不可能，就只能改變路線前往預訂的餐館，比原定路線要多走兩三公里。我同兩個孩子認真交流，“這個地鐵出口走錯了，我們就要多繞幾公里。同樣的，如果是人生的道路選擇錯了，那麼就要多走很多彎路。所以，今後做選擇，就要細心一點、慎重一點，尤其是關鍵路口選錯了，糾錯的代價就更大。”兩個孩子滿頭大汗，一言不發，若有所思，彷彿明白了點什麼。此次旅行結束後，兩個娃在做判斷時，明顯多了幾分穩重、謹慎。

生活大道，道道相通。教育孩子成長是一項長期性、系統性的複雜工程，從來沒有一種放之四海而皆準的方法，也沒有一勞永逸的舉措，有的只是在生活中反覆地、不厭其煩地、恰到好處地引導與校正。

（作者系慈利縣一鳴中學2101班家長）