小學生奇葩作業,笑的老師肚子疼,家長追10條街打!

都說小時候當我們對這個世界還不瞭解的時候,是人一生創造力,聯想力最好的時候!

曾經有這樣一個案例麼:

在黑板上畫一個圓圈,分別給大學生和小學生看,分別問他們看到黑板上畫的像什麼?

小學生說看這個圓圈是太陽,是車輪,是媽媽帶的手鐲等等,可是當畫給大學生班級看的時候,大家卻異口同聲的說是數字“零”,雖然這只是一個案例,稱不上嚴謹的實驗,但是小學生對世界的理解可能更有創造力。

今天就小編就帶大家看看孩子的創造力:

小學生奇葩作業,老師肚子笑青了,家長追10條街打!

姚明都有6米多高了?。。

小學生奇葩作業,老師肚子笑青了,家長追10條街打!

童真無邪!

小學生奇葩作業,老師肚子笑青了,家長追10條街打!

@網友:

我小時候一個大題都是那麼寫的,那個叉叉鮮紅得噢,隔着紙都能感受到老師揮動紅筆時的憤怒。當然,懵懂無知的我還一臉認真地問老師爲什麼不可以,老師只回答了我:要字數一樣!!我至今搞不懂反義詞!

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