前些時候，“見字如面”突然火了，很多人紛紛感慨：突然感受到了中文之美，也感受到了讀書的用處，最起碼它可以讓你在面對大千世界美景時，腦子裏出現的不是“臥槽”“牛逼”“真特麼好看”。

而作爲教語言的課程，語文也本應是最有吸引力的課程。它會教人欣賞韻律的美、文學的美、敘述的美，在潛移默化中塑造人的心靈，在藝術和美的享受中實現民族文化的傳承。而不是想到它就是創作背景，段落大意，中心思想等。

好的母語讀本，是會教人欣賞韻律的美、文學的美、敘述的美。潛移默化中塑造人的心靈，在溫潤的文字中明事理。

這也是我們多次說到民國老課本的原因。

這也是最美民國老課本美之處：文美、字美、畫美更美。

寒天大雪，推窗一望，屋瓦皆白。

北風起，大雪飛，兄與妹，往看雪，庭前屋上，一片白色。

保留着母語文言文的簡省、明淨，三言兩語構造出一個冬日看雪美景。

竹簾外，兩燕子，忽飛來，忽飛去。

庭前樹，有鳥巢，小鳥一羣，數間飛鳴。

簾外飛燕，樹間鳥鳴，簡單卻不單調，蘊含着生命的真諦。

東方月出，庭前散步，明月在天，人影在地。

天初晚，月光明，窗前遠望，月在東方。

明麗、省淨的語言，如《詩經》一般，可以培養孩子的審美與語言。

到學校，見先生，先生早，先生點頭說，小朋友早。

好寶寶，年紀小，志氣稿，早上到學校，功課做得好。

把最簡單、樸實的禮節寫成朗朗上口的韻文，更加實在、質樸。

室中宜常灑掃，以去塵垢，窗戶宜常開，以通空氣，以透日光。

飯後即用心力，則胃中食物，不易消化，故必遊散片時。

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這樣的國語課本，兒童得到的不僅僅是母語能力的提高，還有對中國書法、繪畫的欣賞能力，進而潛移默化地影響其審美觀屬於中國人的審美觀。

因爲之前有讀者在後臺詢問：有沒有更適合孩子閱讀的《民國老課本》？

美尚爲大家尋找到了這套“兒童國學晨誦•午讀•暮省”系列的《民國老課本》。

《晨誦》《午讀》《暮省》不僅保留了老教科書的原文、原圖，而且對圖片進行了精心的上色處理，並增加了簡體對照和注音，方便小朋友自主閱讀。

所選篇目，是從《開明國語課本》《世界書局國語讀本》和《商務國語教科書》等100多種民國老課本中選取的精華內容。經過重新分類，分冊，精心編選而成。

一輯十冊，內容涉及學童的品性修養、禮儀常識、生活自然、童謠故事等。老課本，新閱讀，圖文結合，簡繁對照，原汁原味地再現民國風範，家國深情。

至於繁體字的保留，則是想讓讀者在閱讀的過程中，欣賞書法之美，提高鑑賞能力。

看圖，識字；讀書，遐思。不繁文縟節，不急功近利，給孩子傳授的思想和信仰全都浸透在短短的字句裏，循循善誘，娓娓道來。潛移默化地提高孩童的識字能力，鑑賞能力，想象力和自理能力。

晨誦養正，午讀啓智，暮省養性。

我們也希望將“晨誦”“午讀”“暮省”的生活方式，重新融入每個人的血脈與魂靈。

力透紙背的溫潤、儒雅，不生硬，不說教，讓孩子們在日常點滴中明事理。

書刊盒套，手工製作，分門別類，極具玩賞、珍藏價值，適合親子共讀，親友饋贈。

濃縮民國老課本之精華，

涵蓋立德修身、人文生活、自然民俗等，

兼有韻律、漢字、書法之美。

適合3~12歲孩童，親子共讀，

晨誦養正、午讀啓智、暮省養性，

讓父母和孩子愛上正確的讀書姿勢。

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