一年讀多少本書，重要嗎？

社交平臺上，“讀書博主”越來越多了。

博主們的閱讀量，不斷刷新我的認知。三娃職場媽媽分享如何一年讀完200本書，普通高校學生寫長文來總結一年讀400本書的3個原因。

在這些博主面前，自稱大學四年讀800本書的俞敏洪，估計都不好意思接受採訪。

一年讀一本書的博主 vs 一年讀400本書的博主。/小紅書

豆瓣的#年度閱讀#的相關話題下，也總能碰到一些閱讀“狠人”。

有人謙虛地說最近狀態不佳，一年只讀了200多本書；有人用Excel製作出柱狀圖，分析自己每個月的閱讀量；還有人把當年讀過的書全部疊起來，與自己比身高。

這些曬閱讀量的用戶，往往能收穫一兩千的點贊數，穩居話題帖子的熱度前排。

除了手動點贊以外，評論區裏也有不少質疑的聲音：看這麼快，能消化得了嗎？一年讀200本大部頭，是不是不上班、不聚會、不旅遊、不玩手機？如果讀完沒做筆記——哪怕是勾畫，還不如去看廁所的洗髮水使用說明。

在知乎上，關於“一年讀多少本書”的話題，幾乎每一年都會有人去真誠提問。

歷年讀書人的困惑。/知乎

別以爲閱讀只是大人們的事情。閱讀量的焦慮，甚至朝着低齡化滲透。一位網友本想買點讀筆，隨手在社交平臺搜索種草帖，結果被大數據牢牢抓住：

北京“普娃”用24天看完了一整套160本的“Who Was。。。？”兒童非虛構書籍；7歲孩子一年內看了大概130本書（不含教材）；2歲半小朋友翻過的繪本，比孩子的頭髮還要多。

小孩子看過的書，看着挺新的。/小紅書

這名無辜網友被“卷”得瑟瑟發抖，感嘆“2歲孩子的閱讀量，已超過了我半輩子看過的書”。

一年真的可以讀幾百本書？閱讀的數量和速度，究竟意味着什麼？

一個月讀70本書？讀書博主也迷惑了

康老師擁有10多年的寫作經驗。從去年開始，他每隔三四天，就會在社交平臺上分享閱讀感想和寫作技巧。到今年10月，他已積累了近18萬名粉絲。

問及其閱讀速度，康老師坦言自己“讀得挺慢的”。

康老師是一名打工人，每晚孩子上牀睡覺後，他纔有機會坐到書桌前，翻開一本書，沉浸於“無目的愉悅”。

躺進書海里。/《編舟記》

每天只有晚上9點半至11點多，康老師才能騰出2個多小時來專心看書。有時候，這寶貴的閱讀時光，還要掰出一部分來寫作，平均每天閱讀時間也就1個小時左右。

通常來說，康老師一個月能讀完四五本書，一年大概讀五六十本書。

不過，康老師也認識那種讀書特別快的神人。

一位在北京讀研的朋友，主要研究現代文學。今年7月在朋友圈裏發了月度讀書小結，說自己當月讀了70本書，包括齊澤克、拉康等人的學術作品。

平均每天讀兩本書，這可能嗎？康老師大爲好奇，特意找了這位朋友來做測試，記錄下對方讀一本書的時長。

他們當時挑了《迴歸故里》，全書184頁。這本書並非輕快的小說，而是法國社會學家迪迪埃·埃裏蓬的自傳體散文。

朋友午覺醒來，從下午3：45開始，讀到4：50結束。剔除20分鐘點奶茶，單純的閱讀時長約爲45分鐘，平均1分鐘看4頁。讀完後，這位朋友當即歸納出書中的主線，並對核心觀點進行了點評。

對此，康老師依然將信將疑。他想着找機會再做一次測試，找幾本對方絕沒讀過的書，“全程直播，讀完一本考一本”。

哪怕朋友能順利通過直播測試，又如何呢？被焦灼感催促着的閱讀，真的是我們嚮往的嗎？這跟我們期末考前瘋狂背答案又有多大差別呢？

“水過地皮溼”的閱讀，能幫助人們增加信息量，擴大知識面，但也容易造成知識的表象化。大量工具化的瀏覽式閱讀，可能把人們的大腦變成了信息混雜的跑馬場。別人提起什麼，只是“我知道，我看過”。

不同書的寫作目的是不同的，輕鬆的適合輕鬆地讀，嚴肅的則要嚴肅地看。開倍速刷電影，觀衆難以體會長鏡頭的精妙。如果一律以瀏覽的方式來閱讀，恐怕會與很多用生命來創作文學作品失之交臂。

快快地讀完，快快地應用。然而，這種快卻使人陷入焦慮中。

今時今日，閱讀焦慮可以說是社交平臺的一個流量密碼。“現在讀書博主慢慢變成一個產業，很多讀書博主未必是真正讀書的，可能只是一個展示書的博主。”康老師說道。

一年讀幾百本書，可能只是這種“展示”博主的幌子，用來招徠那些心急的消費者。

短視頻用3分鐘概述3小時的電影，用5分鐘幫你讀完一本大部頭經典。

一切都被快速解構。/《脫口秀大會》

只要願意一天付一塊錢的會員費，還有專門的博主把一本書的結構和觀點拆解出來，逐一向你報告。當一個這樣的“讀者”，甚至連抬眼皮的動作都可省略。

無論是展示書的博主，還是拆解書的博主，都在利用人們的焦慮與不安來賺錢。

讀得慢，我很樂意

不知不覺間，人類社會患上了“速度癡迷症”。

我們翹首期盼更快的手機、更快的時尚、更快的交易，甚至恨不得給身體和大腦也加上高速馬達。

美國哥倫比亞大學教授馬克·泰勒發現，曾被認爲節省時間的技術力量，如今卻將人類困於速度陷阱之中。

馬克·泰勒的著作《爲什麼速度越快，時間越少》。

根據摩爾定律，電腦芯片的速度每18個月就會翻倍，現在，這一定律似乎同樣適用於人類生活。

速度，成爲區分社會經濟地位的工具。有些人暫時“領先”，憂心被後來者彎道超車；有些人“落後”了，害怕被甩入社會邊緣。

很多人氣喘吁吁地追逐快樂，追得如此急迫以至於匆匆錯過了快樂。

閱讀看似一種簡單基本的技能，也因科技發展而改變着。

人們習慣迅速在搜索引擎中找尋關鍵詞，在手機上瀏覽時，眼睛也不再“從左看到右”，而是在字裏行間尋找“關鍵詞”，看了前幾行文字後就開始“跳行”。

閱讀，真的越快越好嗎？

國外一位文學作品的閱讀博主Matt是英文老師，平日主持視頻欄目“Colorless Wonderland”。他從小看書就很慢，慢到被小學老師指着批評那種。2022年的上半年，他僅讀完了11本書。

Matt自稱是一個慢閱讀者。/Colorless Wonderland

儘管這位博主讀得不快，但他讀得深入。讀到自己喜歡的小說，他會一字一句揣摩，把書中角色、大小場景等細節逐一腦補出來。讀完一個系列小說，他彷彿就與作者共同建造了一個新世界。

加入油管的讀書社區初期，這位博主被“卷”到了。爲了提升閱讀速度，他跑去看別家的速讀視頻，並嘗試應用在自己的閱讀當中。

他拿出一本大部頭小說，制訂了一週的讀書計劃，計算出每週要完成的頁數。想着比別人讀得更多的嫉妒和攀比心理，擠走了閱讀所帶來的樂趣。 

曾經週五通宵看小說的博主，爲了完成計劃而閱讀的過程，變得“比上班更痛苦”。

那本大部頭，不僅沒讀得更快，而且壓根沒讀完。最後，博主只好與自己和解：快速閱讀非他所長，自己更喜歡慢讀時的沉浸體驗。

英國作家C.S。 路易斯曾在《文藝評論的實驗》強調：“閱讀偉大的文學作品使我成爲千百個人，而仍舊保持自己。……在祈禱中、在愛中、在道德行爲中、在瞭解中，我超越了自己；同時我仍然是我自己。”

速讀 VS 慢讀

現代人的“閱讀”速度看似變快了，但接收速度卻不一定等比例提升。如果閱讀艱深的文章，速度對理解內容幫助不大。

根據《時代》雜誌的報道，幾乎1/3的人在15秒內決定是否離開文章，留下的人閱讀7分鐘後注意力渙散。

速度是一種快速閱讀的能力，以英文來說，一般人平均1分鐘可讀200個單詞，一旦受過速讀訓練，數量可提升至500個單詞。

速讀的基本概念是停止默讀。這也是大部分爭論的重點：文字直接進入大腦能加速吸收資訊，但也可能使人因專注在字句而暫停思考。

2000年，一本歌頌放慢生活節奏的著作《慢活》（In Praise of Slow）問世。作者歐諾黑（Carl Honore）從飲食、運動、醫療、教育等多個生活層面，提倡在“慢”和“快”之間取得平衡，像休息是爲了走更長遠的路。

這種宣揚慢活的生活哲學，在世界各地掀起了“緩慢革命”。以“慢食”爲開端，逐漸衍生出“慢城市”“慢設計”“慢時尚”等。

紀錄片《人生果實》裏，夫妻倆堅持過慢生活。

受這樣的倡議帶動，英美國家近年也流行“慢讀”（slow reading）。“慢讀”一詞來自尼采爲其《朝霞：關於道德偏見的思考》所作的前言：

“語文學是一門受人尊敬的藝術，要求其崇拜者最重要的：走到一邊，閒下來，靜下來和慢下來——它是詞的金器製作術和金器鑑賞術，需要小心翼翼和一絲不苟地工作；如果不能緩慢地取得什麼東西，它就不能取得任何東西。”

從英國到新加坡都有一羣愛閱讀的人，正積極參與到慢讀運動中。他們把經典書籍翻出來一讀再讀，企圖在閱讀中找回自己的節奏。此外，還會組織社區閱讀活動，分享彼此的讀後感。

慢讀，從慢下來開始。/視覺中國

當代慢讀運動堅決反對那種心中無一物、只見手眼忙的速讀，鼓勵人們咀嚼文章內容，成爲書中人。

慢讀，並不是刻意地把15分鐘讀完的文章，讀成一兩個小時。作爲當代慢讀提倡者，來自格魯吉亞的蘭斯洛特·弗萊徹（Lancelot R Fletcher）解釋，“慢讀”不從閱讀開始，而是從慢下來開始，更精確的說法是，慢讀始於停止，忠於折返。

挪威哲學家Guttorm Fløistad這樣形容“慢”的意義：

“其實，我們的基本需求從來不會變化——被看見的需求、被欣賞的需求、對歸屬感的需求、對附近性和關懷的需求、對一點點愛的需求。這些需求，只能通過人類關係中的慢才能獲得。所以，要想掌握變化，我們首先要恢復慢速，恢復反思，恢復團結。只有這樣，我們才能找到真正的更新。”

所以，“慢”的背後說到底是對人的關注和關懷，是希望抵抗那些將人異化的力量，在放慢速度的過程中嘗試重建一種秩序。

我們要逃離的對象不是科技，而是被籠罩的“快思維”。停下腳步，從思索衣櫃到底需要幾件衣服，到重新體驗飲食的美妙，再到閱讀一本書，請別在意多花一些時間，享受慢下來之美妙。

[1] 孤島龜息：新世紀慢讀運動指南丨《中華讀書報》

[2] 慢讀有益大腦？丨《聯合早報》

[3] 每年讀300本書的老師們，你們眼睛不會痛嗎？| 硬核讀書會

[4] 文藝評論的實驗丨C.S。路易斯

[5] The art of slow reading丨The Guardian

[6] 關注網絡時代的表達匱乏：跳出碎片化 迴歸深閱讀丨《光明日報》