久年的一段對話，始終縈繞我的腦海。

　　老師搖頭：“這個秤砣是你撿的？

　　“嗯。“

　　“從哪裏撿的？”

　　“泥汪裏。”

　　老師又搖頭“做買賣的人怎麼不好好找找呢？”

　　學雷鋒的年代，勤工儉學的歲月。廢鐵，小到一枚小小的鞋釘，也是學生們尋找的目標。而我，爲了完任務，不惜撒下彌天大謊。那沉甸甸的秤砣，沉重在心裏，如今回憶起來，令人啼笑皆非。

　　我家有一杆老秤，聽父親說是爺爺開荒山種下過桃樹，後來不知道用了多少棵桃樹上的桃子才換來的這桿秤。由於父親自小跟隨爺爺做過買賣，分家時，爺爺把這桿秤分給父母。

　　母親大字不識一個，但會用桿秤。

　　那桿秤，秤砣的形狀是中間帶孔的圓形，周邊呈凹凸狀，秤桿上有三種不同的刻度星，分別是五斤、十斤、三十斤。刻度星被無數次秤系的撫摸過，也被無數的手指摩挲過，有的只剩半個臉，有的是月牙臉，根根稱系，被歲月的煙燻成了黑褐色。年少時，我時常見到母親用這桿秤稱東西，譬如做棉衣用的棉花，那麼一大包袱，被母親稱過後，才說一斤多；那麼小的一隻兔子，母親稱過後，說夠斤兩了。

　　但這桿秤我不會用，母親不在家，我也學着母親的樣子稱個板凳，稱個提籃，但，稱了，我也不知道是多少斤，多少量。主要是不知道提那根繩系該對應那行星盤，除了整斤外，不知道如何識斤兩。

　　有一次，班裏佈置撿廢鐵任務，我到大街上逗溜一圈，沒有撿到一個廢棄的鞋釘子，回家，四處亂翻一通，企圖從家裏的哪個角落找出點驚喜。以前的斷鐮刀、破鐵鍁、破刀頭、勺子頭、勺子把等等一系列帶鐵的廢用品，早早被我們拿學校去了。看到竈臺上的鍋、刀、鏟子，搖頭，到院子裏看到鉤擔勾、鋤頭、撅，也搖頭，非常喪氣的我又到了裏屋，掛在牆上的那桿秤，讓我頓生智慧，尤其那小小的秤砣。再看看母親那陪嫁的櫃子與箱子，那被撬去的銅製鎖痕，你們把這個拿去鍊鋼鐵過，我爲何不能拿家裏點有用的東西去？

　　於是，主意打定，拿下秤，取下秤砣，找出剪刀，毫不猶豫地剪斷黑褐的秤砣系，找了張燒紙，快速包裝起來，偷偷地把秤砣裝進書包。第二天，美滋滋地拿到學校裏去了。

　　多少天后，母親用秤，找不到秤砣，就問父親，父親一問三不知。不過，母親沒有懷疑過我們姐妹。

　　多少天后，我放學回家，剛進屋，被母親劈頭蓋臉說我一頓。我偷偷地暗自傷心去看那孤零零的桿秤去了，當我看到秤砣又回到原來位置時，一切都明白了。

　　下午，我又被老師批評一頓。

母親四處打聽傳到老師耳朵裏，是老師把秤砣送到我家裏的。（976字）

2020.2.17

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