趁你年少，請珍惜在校時光

　　與館友交流，她讓我寫點關於少年立志的文章。我說是個理科生，寫文的經歷只有短短兩年時間。關於文體，有些按自己的隨性而來，格律詩都是自己通過百度，學習領悟而來的，可以說，到如今也是一知半解。立志類的文章，感覺是議論文性質的，這樣的文體，我在上中學時，寫起來也難於上青天。因爲畢竟讀過的書、涉及的知識面少而少之。現在再讀書，怎麼也記不記，長篇的讀不了，沒有那麼多時間，喜歡讀短而精的小文章，忙綠中還信筆塗鴉，做着喜歡做的事。

　　前天，三妹打電話讓我去她家趟，我就知道她在教育正在上初三的外甥又遇到了棘手問題。與妹妹一番交流後，知道了外甥迷上了網絡遊戲，上網癡迷到上課遲到，早晨睡懶覺的程度。

　　我聽後，沒有批評外甥，直接了當地就問他：到了中學階段，你覺得這樣做對不對？他自己也說不對。知道不對？爲什麼騙你爸媽呢？你爸媽都把家裏的網線拽下來了，沒有無線網，你使用流量，流量費用不心疼？他說不知道，只想玩，惦記他那遊戲的級別。我聽後，就知道他上了遊戲的隱。然後就拿自己當年上學時如何如何，講給他聽，又教育了一番。

　　在網絡普及的今天，確實方便了親友之間的交流，但是，也不能不說網絡帶來的弊端。有些自制力差的學生，一旦迷上游戲，可以說對今後的學習有相當大的影響。腦海時時刻刻想着怎麼玩遊戲，怎麼打贏對手，學習精力不再集中。有些甚者，晚上睡下後，宿舍值日的老師前前腳剛邁出宿舍門口，他就掏出藏匿的手機，自由了，趴在被窩裏打遊戲，一打可能到天明。這樣長此以往，造成晚上不睡覺，白天上課打瞌睡，甚至，在課堂上呼嚕聲起，老師叫醒他，他還是精神不振。這樣的學生，不是在白白奢耗少年時光嗎？

　　古有“映雪讀書”、“頭懸樑、錐刺股”的故事，今有“學不成名誓不還”、“爲中華崛起而讀書”的雄心壯志，這樣的經典故事，他們又能汲取多少精神力量呢？現在的學校辦學條件如此現代化，條件好的家庭，有私家車，車接車送，條件略差的也坐公交車上學，我們那個年代可是揹着乾糧，步行疊量上學來回的路程的。條件越好了，學生們反而不愛學習了呢？是物質條件富裕的緣故吧？不愁喫喝，飯來張口，衣來伸手，這樣嬌慣出來的孩子，沒有自理能力，日後怎麼能適應社會這個大火爐呢？

　　 “亡羊補牢，猶未晚矣”。如果你是在校的中學生，請多讀讀你課本上的《勸學》，“不積跬步，無以至千里”。課外之餘，多讀書，多做題，實在沒有事做，到大自然中去，接受直觀的自然景觀視覺感受，會收穫書本上不一樣的知識。趁你年少，請珍惜在校時光，不要把美好年華奢耗在網絡遊戲上。(1031字)

2018.12.27