摘要:譬如自閉傾向的孩子不僅不說話,不交往,與大人之間也沒有眼神交流。是否能理解大人的指令,根據指令做出相應動作,如果能,則理解能力沒有問題。

“我兒子快兩歲了,雖然咿咿呀呀,但一個有意義的字都不會講,會不會有問題呢?”

孩子語言發育雖有一定規律,譬如一般一歲開始會說一些單字,但每個孩子的差距還是很大的。

孩子不說話或說話慢有許多原因,常見的有:

1.聽力問題(是否聽得見);

2.理解能力問題(是否聽得懂);

3.發音問題(口脣發育問題);

4.自閉性格傾向(不和別人交往);

5.環境問題(語言環境複雜,或大人少說話)。

聽力和發音問題一般是器質性的,可以通過耳鼻喉科的檢查得知。

至於理解能力和自閉傾向,家人可以在與孩子的交流過程中得到一些信息。譬如自閉傾向的孩子不僅不說話,不交往,與大人之間也沒有眼神交流;是否能理解大人的指令,根據指令做出相應動作,如果能,則理解能力沒有問題。

當然,更多的孩子只是因爲環境因素或者單純語言發育慢一點,家人可耐心加以引導,多鼓勵其用單字表達。

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