《蟲蟲危機》：解讀兒童視角背後的三重深意

摘要：影片中，樹葉製作飛鳥失敗後，菲力和蝗蟲的一段關於誰是弱小者的對話讓人深深震撼：“螞蟻不是爲服務蝗蟲而生的，這些螞蟻們做了偉大的事，年復一年，他們設法養活自己還有你，所以到底是誰弱，螞蟻不需要爲蝗蟲服務，是你需要我們，我們比你口中說的強大很多，你自己也知道，不是嗎。” 霸凌者總是以別人的弱小襯托自己的強大，同時也忌憚弱小者的聯盟，他們深知“一塊石頭打不疼，一堆石頭就會將你淹沒，”因此不允許有任何一個人頂撞，即使不喜歡喫穀粒，也要爲了穩固自己的地位而去欺壓螞蟻們。

《蟲蟲危機》（又名：蟲蟲特工隊）是一部有趣的動畫電影，講述了一羣體形渺小的螞蟻們爲了擺脫蝗蟲的殖民統治，爭取家園自由，協同馬戲團的幾隻菜鳥蟲蟲，合力對抗外兇殘強悍的蝗蟲的故事，該片於1998年11月25日在美國上映。

《蟲蟲危機》劇照

這部影片畫面美感十足，情節曲折豐富，通過對鮮明形象人物刻畫，行爲動作的刻畫，讓孩子能很快區分善惡，辨別美醜，深受孩子們的喜愛。

但揭開兒童視角的帷幕，影片中蘊藏着對奴性、人性和神性的深深思考……

一、奴性--------固化思維對心靈的禁錮

奴性是基於生存慾望，根據個人認知力在顯示中的有限理性選擇，完全服從。它是暴力恐嚇、利益誘惑和思想禁錮的產物。

菲力用發明的收割機收穀粒出糗的時候，被訓斥“到隊伍裏去，像大家一樣收穀粒”。菲力低着頭悻悻的走開了，上了年紀的工蟻說：“作爲工蟻，當我還是一隻蛹的時候，我們就這樣收集糧食了。“

蟻后對公主說：沒事的，年年如此

當第一片樹葉落下的時候，離蝗蟲們到來的日子不遠了，蟻后對驚慌的公主說：不要擔心，年年如此，他們過來喫了就走，這就是我們的命運，也是我們的生活。

被奴役不可怕，可怕的是習慣奴役，由來已久的生活讓螞蟻們覺得一粒一粒收集糧食是不能改變的，每年給蝗蟲收集糧食是理所當然的，可怕的思維定勢奴役着螞蟻們的人生，忍飢挨餓又無可奈何，恐慌憤怒卻又把奴性傳給下一代，是可憐也是可悲。

蟻后對公主說：這是我們的命運

思維定勢是指由於侷限既有的信息或認知現象。人在一定的環境中久而久之容易形成固定的思維模式，使人們習慣於從固定的角度來觀察、思考、接受事物。

電影《肖申克的救贖》中，在監獄生活50年的老布，面對安迪提出建立新的圖書館時，他勸安迪放棄，自始以來他死守現狀，服從規則，不敢甚至無法生出改變的念頭，從而導致最終自由卻是生命終結可悲。

二、人性------孤獨者與世界的對抗

當整個世界都陷入深眠的時候，唯一醒着的人就會成爲孤獨者。-----魯迅

魯迅先生，孤獨者

菲力想改變螞蟻們的生存現狀，想有糧食喫，更想通過自己的努力讓螞蟻被壓迫的現狀得以改變。在不小心弄丟了全部的貢糧時，他在想怎麼彌補過失，怎麼尋找外援，同伴們想的卻是怎麼讓他離開，只要他離開就行，哪怕是死也可以。

孤獨者要對抗同伴的嘲諷、嫌棄，要對抗一次又一次的失敗，更要要對抗比自己力量強大百倍千倍的霸凌者。

蝗蟲：霸凌者

影片中，樹葉製作飛鳥失敗後，菲力和蝗蟲的一段關於誰是弱小者的對話讓人深深震撼：“螞蟻不是爲服務蝗蟲而生的，這些螞蟻們做了偉大的事，年復一年，他們設法養活自己還有你，所以到底是誰弱，螞蟻不需要爲蝗蟲服務，是你需要我們，我們比你口中說的強大很多，你自己也知道，不是嗎？” 霸凌者總是以別人的弱小襯托自己的強大，同時也忌憚弱小者的聯盟，他們深知“一塊石頭打不疼，一堆石頭就會將你淹沒，”因此不允許有任何一個人頂撞，即使不喜歡喫穀粒，也要爲了穩固自己的地位而去欺壓螞蟻們。