他是風光無限的狀元郎，爲何快活二十餘日，就被朱元璋車裂處死？

在古時，平民子弟想要封官加爵，便要通過科舉制的磨礪，才能進入官場。考中進士對於多數人而言頗有難度，不少人多年苦讀經書也難以順遂心願，但如果能高中進士，輝煌仕途就不再遙遠。孟郊的《登科後》便描繪出中了進士後的快活心情“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，多年的錘鍊終有結果，怎能不興奮滿懷？

進士及第的榜首爲狀元，可見狀元的難能可貴如鳳毛麟角。這樣的人才，本應該受到皇帝們的賞識，根據才能賜予官職，讓其爲朝廷效力，但偏偏存在這麼一位苦命的人物，他是風光無限的狀元郎，但是卻快活二十餘日，就被朱元璋車裂處死。這個命運悲慘的狀元，名爲陳安，想要了解他悲慘經歷的原因，還需從公平角度上進行分析。

雖然科舉制要考驗真才實學，學子們需要有着出衆的才能方可有機會高中，進入官場謀取功名，原則是較爲公平的競爭，是真正的才能篩選過程，但是在陳安高中這一年，卻發生了一件有違公平的事情。他高中的這一年爲1397年，明朝共錄取了52名考生，數字並不離奇，但離奇的是52個人全部爲南方人，長江以北的所有考生並未被錄取。

雖說古時教育資源可能存在着不夠公平的局面，但是北方學子無一人錄取的情況極爲少見。事實上，北方的這些文人對此惱怒異常，認爲是主考官做了手腳，導致所有的北方文人沒有機會高中。說來湊巧，該年的三名主考官全是南方人，綜合考慮事情的來龍去脈，確實有亂改規則，徇私舞弊之嫌。

主考官們對此十分無奈，因爲科舉本就是擇優錄取，況且文章還需朱元璋的過目，就算是想要做小動作也難以逃脫皇帝的審視。但是朱元璋本性多疑，在北方文人的憤怒之下，他命令重新閱卷，其實事情到這裏還有轉機，因爲朱元璋本意是息事寧人，如果評出幾位北方文人中了進士，也就能夠平息輿論，但主考官們在這時候卻耍起了小聰明。

他們故意挑選出幾張文采較差的北方文人試卷給朱元璋過目，用以證明此前的評選並無錯誤，這一舉動遭遇了舉報，直接落實了主考官們的“暗箱操作”，將他們推向了絕路。發配、處死，主考官們的命運走向了深淵，可憐高中狀元的陳安也被株連其中，朱元璋斷定他的成績有貓膩，直接判處車裂，這位狀元郎就這麼結束了生命，再和功名利祿無緣。