感情是每個人都會擁有的,幸福的感情可以造就孩子一個樂觀向上的性格,而不好的情感容易導致孩子性格上的缺失。不幸的感情是由於各種各樣的原因形成的。

前段時間有一段非常火的電影上映了,名爲《少年的你》。這部電影上映可真的困難重重,因爲選題方面非常的大膽。

電影是說在高考前夕的一場校園意外,將兩個背景毫不相連的人聯繫在一起。女主角陳念是一個性格內向品學兼優的一名學生。她的目標就是考上一所好的大學。但是這個念頭被同班同學意外墜樓而打破了。在陳念一點點被捲入其他故事感到無助,迷茫的時候,一個叫小北的人不斷的幫助她陪伴她。在18歲的那個夏天,兩個人一起守護着少年的尊嚴。

一、《少年的你》情感分析

1、家庭情感因素

在電影中,女主角經常是一個人獨自走夜路回家,沒有父母來接應。按照常理來說,一個女孩子很晚回家的話父母應該是要來接送一下的。難道父母不關心自己女兒的安全嗎?不害怕女兒在回家的路上遇到什麼意外嗎?儘管女主角弱小無助,但是她沒有得到家裏人的幫助,缺少父愛和母愛的關懷。

2、學校情感因素

學校有人跳樓,第一時間知道的卻是學生。老師在這個時候沒有第一時間去疏散人羣,而是任由同學在那裏圍觀。老師沒有主動了解同學們心理狀況,沒有關心學生的心理成長到底怎麼樣。面對學生被同學欺負,老師也不管不問。學校沒有注重孩子的身心健康發展,沒有意識到身心健康的發展也是取得良好學習成績的一個重要因素。對學生的保護力不夠,不夠重視在心理方面的輔導。

3、社會情感因素

這個電影裏面出現了校園暴力,學校墜樓,校外打架這種敏感話題。當女主不斷受到班級同學上的欺壓,老師和父母都沒有給予女主幫助的時候。女主已經孤立無援只好尋找小北來幫助。兩人同住一個屋檐下,慢慢的雙方產生了情感交流。

最後當女主角錯手殺掉校霸的時候,兩人惺惺相惜。儘管最後女主角還是認罪坐牢了,但是從側面看,如果沒有校園霸凌如果有人及時伸出援助之手,那麼女主角的人生軌跡可能按照原來的路線一直走下去。

二、好的情感教育,也是孩子成長的決定條件之一

1、好的家庭情感

原生家庭給孩子帶來的影響是非常大的,孩子的第一老師就是父母。孩子有時候有意無意就會模仿家長的行爲特點。原生家庭所帶來的情感會在一定程度上影響孩子的性格發展。相信各位父母都有聽說過《小歡喜》這一部電視劇吧,裏面的主人公方一凡和喬英子的性格特點就形成了鮮明的對比。很大程度是由於兩個家庭的氛圍不一樣導致兩個人的性格特點截然相反。但是在結尾喬英子的爸爸媽媽復婚,喬英子重新擁有一個完整的家庭,過上幸福的生活。

有句話曾經說過"一個美滿的家庭,有如沙漠的甘泉,用處寧謐和安慰,詩人洗心過濾,怡情悅性"。好的家庭情感能夠給予青年無窮的力量,促進他們茁壯成長。所以家長們要重新審視一下家庭氛圍如何。

2、好的校園情感

校園是孩子在少年時期待得最久的一個地方,教師的教育培養也是學生是否能夠健康成長的一個關鍵所在。教師要注重學生的心理教育,不要一昧的追求學業成績而忽略了學生的性格特點。教師要根據學生的心理發展特點,及時發現學生情緒上的問題,瞭解學生內心世界的需求。及時給予關心和愛護,讓孩子感受到來自教師的愛,不會做出偏激的事情。

3、好的社會情感

中國現在推出的中國特色社會主義核心價值觀的社會層面寫到:自由平等公正法治。一個好的社會必須要擁有這幾個層面。放眼望去,與過去傳統封建社會相比,現在的社會更加多元化更加開放。傳統的少年思維比較狹窄,總是端着口號來完成某一件事,但是這種不利於社會的發展。少年強則國強,孩子是祖國的花朵,一個好的社會環境,好的社會情感能夠幫助孩子覺得社會充滿愛,要對社會充滿期望。

三、面對孩子的早戀情況,父母應該怎麼樣正確應付早戀現象呢?

1、家庭教育方式

我很喜歡黃磊老師對待孩子的教育方式,對於孩子的早戀只要是好的,沒有影響孩子的成長,這個是人生的必備過程不需要過多的阻撓。

很多家長因爲覺得孩子早戀就會影響學業的發展,總是千方百計的給孩子灌輸早戀是不好的,這個年齡應該好好讀書考上好大學,其他事情一律不給想。

家長要懂得對於孩子的早戀現象這是一個正常的現象,每個人都有情竇初開的時候,家長不應該急着去責罵怪罪孩子。相反家長要正確引導孩子,尊重孩子的個性發展。告訴孩子美好的愛情不應該只是單純的被對方吸引,而更應該和對方一起相互督促共同進步。

家長要做到的時候和孩子經常保持溝通,瞭解孩子內心的真實想法。不要總是扮演着權威者的角色,在適當時候以一種朋友的角色去鼓勵孩子表達內心的想法。讓孩子大膽的說。並且告訴孩子其實早戀並不是一件壞事,相反好的早戀能夠幫助孩子相互督促進步,成就更好的自己。

2、建立好的家庭生活環境

好的家庭生活環境離不開父母的關心。家庭生活對孩子的成長髮揮着不可磨滅的作用,一個支離破碎,整天吵架的家庭是沒有辦法給予孩子安全感和幸福感。相反通常在這種家庭當中,早戀是最容易發生的。

父母要正確處理兩人之間的關係,不要經常在孩子面前大吵大鬧,這樣會給孩子造成一定的心理影響。多一點給予孩子關心和愛,讓孩子大膽的表達出自己對父母的愛和內心需求。

3、家長和學校強強聯手

家長要跟學校的老師進行溝通聯繫,不要第一時間發現有早戀的現象就去扼制他。當學校老師發現孩子有早戀的傾向的時候,可以跟家長進行溝通,家長也可以根據孩子的日常生活來正確引導孩子對待早戀的問題。好的情感是會促進孩子的進步。

"早戀"這個詞語不要給他冠上不好的含義。每一段情感都是孩子歷練的一個過程,家長並不要急着去扼殺孩子這種情感,不要一昧的去責怪孩子。更應該從自己身上,從孩子身上了解問題的本質,找到解決方法。要知道,好的情感會讓孩子變得更積極,變得更有責任感,會在生活上學習上不斷地督促自己,成就更好的自己。

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