小學一二年級看圖寫話,專項例題講解,家長:這個必須收藏!

馬上就要進行期末考試了,小學一二年級語文期末考試最後一題都是看圖寫話,不少家長朋友對孩子的看圖寫話那是一籌莫展,很難教會孩子看圖寫話。其實家長不用太着急,寫作能力是一種需要長期積累的能力,不是一下就能寫出好的文章來的。由於期末考試馬上要到了,今天我們特意挑選了兩個個比較典型的看圖寫話題,將看圖寫話的寫作方法和例文分享給大家。

第一個例題,我們看下面的圖片,題目是:小姑娘是怎麼種花的?想一想,用幾句話寫出來。看圖寫話之前,我們首先要理解題目的意思,然後通過仔細觀察圖片,看圖片中有些什麼人物、事務、在什麼地方,幹什麼等等,再通過合理的想象,把自己想到的通過文字的方法表達出來。我們看題目中這位同學已經寫了一篇看圖寫話,基本上也寫出了題目的要求。下面我們來看一下標準的看圖寫話是怎麼寫的。

示例:媽媽送給小歡一包花種,小歡就迫不及待地想要把它們種在花盆裏。小歡找來了一個花盆、一個鏟子和一些泥土。她先把泥土倒進花盆裏,再用鏟子在泥土裏挖了一個小坑,然後把花種放進小坑裏,最後把土填好。小歡每天都給種子澆水,終於有一天,花種發芽了,長出了兩片嫩綠的小葉子。小歡高興極了,她更加細心地照顧它。過了幾個星期,花盆裏開出了鮮豔的花朵,小歡高興得手舞足蹈。

第二個例題,我們看下圖。這篇看圖寫話比較複雜,適合二年級小朋友寫。練習題中這位同學已經寫了一篇,寫得還算可以。這篇看圖寫話應該怎麼寫呢?我們可以通過看圖知道,小貓因爲光顧着和同伴去玩而忘記關水龍頭。根據這個意思,再通過太陽落山的順序,將一天中各個時間段用“中午、太陽落山”等詞語表示順序,再結合自己的想象,就可以把小貓所做的事編成一個小故事了。最後我們還是來看看標準的例文是怎麼寫的吧。

例文:在一個週末的中午(時間),小貓喫完飯後正在洗碗。這時,小熊跑過來,對着窗戶一邊揮手一邊喊道:“小貓,我們一起去踢球吧!”小貓高興地說:“好啊,我馬上來!”說完,小貓丟下手裏的碗馬上就跑出去了。他們來到一片草地,高興地踢起了足球。

時間過得真快,太陽馬上就要落山了,這時小貓和小熊才決定要回家了。小貓慢悠悠地走回家,它走到門前突然發現有一條小河,水是從自己的家裏流出來的。於是,他趕緊打開門,這個時候它終於想起來出去的時候忘記關水龍頭了,流了一下午的水,還不知道浪費了多少呢!

小貓非常後悔,心想:“都怪我太粗心,才浪費了這麼多水,以後我一定要改掉這個毛病。”

通過兩篇看圖寫話的例文,我們大致知道了看圖寫話應該如何去寫了,它的順序、構思、想象都是對學生綜合能力的考察,這種能力的形成需要一個過程,要通過平時多積累字、詞以及描寫各種事務的句子和表達方法。因此,家長朋友應該從小就培養孩子閱讀的習慣,只有看得多了,才能寫出好的看圖寫話。

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