人有時會犯錯，但對錯誤的態度卻值得研究。

我是一個語文老師。今天一早， 一位我一直很欣賞的小學語文老師網友給我留言：“我不否認您對教育的熱情，對寫作所表現出來的勤懇。但是，從語文老師的要求出發，我覺得您的語言表達可以再多斟酌推敲。比如……”

乍看這樣的留言，臉迅速變紅。

我常常對外宣稱，一直把所寫的公衆號小文章，當作對我個人思考的記錄，並暢想着若干年後，拿出來看看，回憶回憶，我都思考過一些什麼，我的精神之足走過了怎樣的歷程……所以我也就常這樣安慰自己，既然只是一個記錄，有思想就夠了，語言沒什麼大不了的。

我曾經在過一個“公知”羣，羣裏也有人指出過我的語言毛病。但是因爲我感到他們只是一些“憤青”，是一些思想有偏執的人，而且說話常常很不中聽，甚至有侮辱人的傾向，所以也沒有把這當回事。

我的師傅也曾經輕描淡寫地對我說：“你喜歡思考，並且堅持把他們寫出來，這是好事，但語言還是需要注意的。”因爲她是我師傅，出於對我的愛護，所以話說得十分溫和，我這個粗枝大葉的人也沒怎麼放在心上。 

“一個語文老師能有這份情懷，很不錯。但是寫文章發平臺，很多人會看，還是要多推敲修繕啊！”這位素昧平生的網友繼續留言。接着她針對我寫的一篇小文，用手機的標註功能，把她認爲的語言錯誤和囉嗦的地方，一一指了出來。

每一處都指得很在理，作爲一個語文老師，我更羞愧不已。

這讓我狠狠地解剖自己：我是一個很粗放、很不負責任、很不地道的人。

那麼多人提醒我，我都沒有引起高度注意，卻因爲一個陌生網友的留言，而感到了慚愧。這到底屬於一種怎樣的情結？我細細思考，大約是因爲她對一直叫“您”！這應該屬於一種假裝的“虛懷若谷”！因爲那些“憤青”說話很難聽，我氣得沒反思；因爲師父對我很愛護，我沒有想反思。我是一個很虛僞，很想刷存在感的人。

我寫的是公衆號文章。“公衆”號，指的是面對“公衆”的“戶頭”。但是，我卻以爲，這是我個人思想的記錄。倘若真這樣認爲，那大可以存放在自己電腦裏，沒有必要發出來。這說明，我骨子裏還是希望公衆能看到，甚至得到認可。但是，我卻用這樣現在看起來是捏造的理由，來放任自己語言的囉嗦、鬆散。這是對讀者的不負責任，或者是對讀者的輕視。我這樣的人，很沒有責任感。

此時，我又想起，我曾經批評過范冰冰道歉信裏的語言，說那真的很讓我們語文老師丟臉，並且慨嘆，語文教學的質量還任重道遠。我還曾批評過一個語文名師，她因爲大量抄襲別人研究成果的事實被發現，在朋友圈留言道歉，但因爲語言很隨便而被大家認爲不夠真誠，我曾經慨嘆，語文教師專業化成長領域存在的問題還很重大。但是，我卻一直認爲自己語言的粗糙不是個問題。我對別人要求那麼嚴格，而對自己卻那樣的寬鬆。這真的很不地道。

我還曾寫過一篇《語文教學需要“思維”教育》的文章，裏邊列舉了一些公共媒體存在的語言毛病，比如“我不認識你，但我謝謝你”這樣的公益廣告語，就曾讓我困惑了很久。

今天，一位網友還發來了一個更大的媒體所發的通告裏，他認爲裏邊是有語言錯誤的，我讀讀，也覺得雖然看不出問題多大，但還是認爲大衆媒體更要講究語言。

（這個新華網視點的，好像讀不出問題啊）

我是一個語文老師，我很慚愧。

更讓我慚愧的是，我是一個真的人嗎？我能做一個不爲自己的錯誤找藉口，不聽熟悉的人勸告，卻喜歡在陌生人面前顯示大度的人嗎？我能做一個不對別人說三道四，而對自己嚴格要求的人嗎？我能做一個有錯就改的人嗎？

    我希望像我這樣的語文老師少一點，這樣語文教育會更加有希望。但我更希望，像目前的我這樣的人少一點，再少一點，這樣我們的社會就會有真正的“正能量”了。

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