當今，我們正處於信息時代，信息繁多，我們的時間和精力很容易被手機上吸引眼球的信息全部耗光，我們都在感嘆時間流逝的無奈，可是有一個辦法可以讓時間迴流，那就是寫作。

對於中小學生來說，寫作更是尤爲重要。寫作不僅可以幫助他們學會表達，還可以讓他們學會正確的思考方式。

提到中小學生寫作培養，就不得不提到“魯迅青少年文學獎”。“魯迅青少年文學獎”由魯迅先生的獨子周海嬰先生倡議發起，上海魯迅文化發展中心、上海教育報刊總社主辦。“魯迅青少年文學獎”的宗旨是尊重母語、學習語文、獨立思考、培養韌性。組委會希望在中華民族偉大復興的進程中，弘揚魯迅精神，造就文學新人，倡導抒寫關注社會、熱愛人生的真情文章。

2020年6月-11月，第十二屆“魯迅青少文學獎”上海地區青少年文學創作交流活動順利舉辦。 10月24日，第十二屆“魯迅青少文學獎”上海地區決賽將在上海教育報刊總社舉辦。

2020魯迅青少年文學獎活動由魯迅文化基金會支持，上海教育報刊總社、上海魯迅文化發展中心主辦，東方教育時報、新讀寫雜誌承辦，上海市海外交流協會、同濟大學魯迅研究中心、上海輕輕教育等單位協辦。

2020魯迅青少年文學獎協辦單位之一輕輕教育，創辦於2014年，總部位於上海，目前在全國58個城市設立了分公司，已爲全國百萬家庭提供超過千萬小時的教學服務。

目前，輕輕教育已經是全國中小學在線一對一互聯網教育獨角獸企業。

藉此合作機會，10月16日，輕輕教育邀請到了上海交通大學心理諮詢中心副教授劉曄萍老師做客大咖說直播間，和直播間的各位家長朋友們一起探討了關於孩子青春期的那些事兒。

訪談中，提到青春期，劉教授坦言，青春期從來不是一個問題時期，青春期和生命階段的其他時期是一樣的，跟嬰兒期、老年期都一樣。但是，在不少人眼裏青春期很複雜，也會出現很多問題，這主要是我們還是缺乏對生命的認知與學習。家長之所以對青春期的孩子產生“恐懼”，因爲我們的父母都是“無證上崗”的，在孩子青春期到來之前也沒什麼準備。

劉教授在訪談中表示家長們不需要有過多的擔憂，孩子青春期到來會有非常明顯的特徵。青春期的孩子開始呈現自己的獨特性，他渴望被尊重、被重視、被聆聽，與同齡人有連接。並且青春期的孩子膽量更大，安全感更足，孩子的不少行爲都會體現出這些點。

也有不少家長疑問，那是不是正因爲孩子到了青春期纔開始叛逆了呢？劉教授表示孩子叛逆其實和青春期沒有什麼關係。 叛逆是什麼？哪裏有壓迫哪裏有反抗，所以家長要去核對自己的家裏是不是有這樣的環境——你壓制了孩子，孩子自然就會反抗。

在訪談當中，我們還聊到了不少家長最關心的問題——早戀。劉曄萍教授表示，戀愛是需要學習的。如果我們把學習這件事情放寬看的話，戀愛就是學習的一部分，要融合在生活的點點滴滴中。在戀愛中，孩子還要學會保護自己和他人。家長要儘量處理好自己的害羞，並和孩子建立好一個信任機制，才能和孩子好好講講戀愛的那些事兒。

談到青少年壓力的問題，劉教授也有很多話要說。劉教授表示，現在青少年的壓力比我們想象中大很多，孩子壓力的來源也是多方面的，比如學校方面、家庭方面、社會方面。孩子有這麼大的壓力，父母能做的就是幫助孩子儘可能的緩解這些壓力。 對於每一個生命來說，一定是靠自己的腳在走路，父母沒有辦法替他走路，父母最好的態度就是支持這個生命，支持他去面對那些受傷和壓力。如果父母沒有辦法幫助孩子緩解壓力，那就別再給孩子製造壓力，讓家庭成爲壓力的中心。

但是，當今社會不少孩子往往承受不住自己身上的壓力，患上了一些心理疾病，甚至走向了極端。抑鬱症現在已經被越來越多的家長熟知，不少家長都特別擔心孩子患上抑鬱症。 劉曄萍教授表示，從薩提亞模式的流派來講，我不認爲抑鬱症是一種疾病，它恰恰是生命智慧的一個部分，它只是生命用來抵抗面前難題的一種方式。如果孩子已經患上了抑鬱症之類的心理疾病，家長要給予孩子更多的陪伴與關心。劉教授向廣大家長呼籲，不要只關注孩子的成績，要更多的關注孩子本身。

在節目中，劉教授就家長關心的問題也進行了一番解答。家長反映熱烈。不少家長表示聽完劉教授的講座受益匪淺。

青春期對孩子們來說，是一個非常特殊的時期。在青春期，孩子們面臨着生理和心理的巨大變化，時間跨度可以從小到9歲開始到20歲左右結束。也正是在這段時間，孩子們開始重新認識世界和自己，尋找自己在社會和家庭中的定位。

父母要多給青春期的孩子一點陪伴與關心，幫助孩子順利度過青春期，讓孩子成爲一個有擔當、有責任的成年人。

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