【文/淺淺媽媽育兒經】掌握實用的孕嬰、育兒知識，讓媽媽照顧寶寶更輕鬆！

導語：孩子上幼兒園後，不在眼皮底下，有的家長就很不放心。擔心孩子很正常，但“無中生有”的態度就不對了，跟老師心平氣和正確的溝通對孩子的健康成長會更有效果。

社會上的一些報道，或者是朋友的孩子經歷，亦或者是聽別人說的……只要是對孩子不利的內容，家長一般都會留意下，同時也會擔心自己的孩子在幼兒園裏遭遇同樣的事情。

孩子不在自己的眼前，家長出於對孩子的擔心掛念很正常，但是有的家長就有點過了。

三種不討喜的家長：

<1>“盯老師”型

第一次把孩子送入幼兒園，有的家長就直接坐在教室裏，盯着老師上課，老師對家長還不能說什麼。

還有一種家長，因爲幼兒園有監控，能夠一直盯着，真是精力充沛啊！據說有個家長中午直接不回家，坐在幼兒園的監控室待一中午，這是對老師不放心還是對孩子不放心啊！

<2>“無中生有”型

這類家長的育兒理念，讓幼兒園老師搞不懂。

有個家長我見識過，每次接孩子的時候碰到他，肯定會質問老師一番，孩子喫飯喫得怎樣，一聽沒喫什麼他就馬上說這可不行。這還不是主要的，他的孩子喜歡回家“多說話”，沒有的事情添油加醋的說，以至於有次他質問老師爲什麼罵他的孩子，老師說沒有罵過啊。然後家長又來一句，那就是打過她。這種“無中生有”真是讓老師害怕啊！

<3>“一言不合就換班”型

看到孩子班裏又添了一位小朋友，就問了下老師，原來是另一個班轉過來的，她的媽媽嫌那個班裏的老師顧不過來，嫌老師說話聲音大，真是任性啊，一言不合就換班啦！

……

看到上面三種類型的家長，你沒中招吧？

孩子在幼兒園有個磕磕碰碰、小打小鬧是很正常的事情，只要沒有原則問題，家長也無需“過分”的擔憂。一般情況下，孩子都是很開心地，在接孩子的時候你肯定感受到了吧！

不過話又說回來，真想了解或者解決孩子的問題，光靠不正常的方法也沒用呀，不如跟老師正確溝通更有效果，如何纔算正確的溝通呢？

1、接孩子的時候和老師交流幾句

因爲孩子班裏有個老師在託班的時候就帶淺淺，所以就很熟悉了，每次接淺淺的時候，就會和老師聊幾句，老師也會主動把淺淺的有意思的或者是不對的事情告訴我，這種方式其實挺好的。

與老師面對面的溝通，也不會佔用太多時間，還及時掌握了孩子的動態，老師也不會反感。

2、打電話

比起發信息，打電話更省事些，也說得更清楚。

有的家長是忙起來顧不得考慮孩子發生的事情，有的家長是太過了，其實和老師約定時間，隔段時間深入的交流一次就可以，看看孩子這段時間的表現，遇到了問題就及時配合老師糾正，也要謝謝老師的付出。

不過提醒一下，給老師打電話不要在上課和休息的時間。

3、態度要端正

有的家長覺得花了那麼多錢，孩子交給了幼兒園，那老師就得全權負責。孩子只要出一點問題就責怪老師，這種態度先要端正，正常情況下，老師們都是很好的，但是一個班的孩子太多，有時候難免看不到就出現了意外情況，老師一般也會在家長接孩子的時候告知家長，只要不是大問題也沒必要揪着老師不放。

和老師談孩子的情況，要心平氣和，畢竟都是爲了孩子的健康成長。

遇到事情的時候，你是如何和老師交流的呢？