故事的主人公叫王永強，他確實是博士，也去了美國，但他是北京大學的博士後，並不是大家口中所說的留美博士。王永強的成長曆史其實很簡單，他出生於一個貧困家庭，但是他從小就很聰明。

作爲一個農村孩子，憑藉自己的努力，考上了蘇州大學，在蘇州大學讀了本科和碩士，而後又經過自己的努力考上了中科院的博士，隨後又去北大讀了博士後。留學去了日本，然後又從日本去了美國。

其實仔細想一想王永強的成才之路，我們會發現他真的很有毅力。一個農村孩子可以憑藉自己不懈的努力一直讀完博士，還娶了北大教授的女兒，從他的人生之路上來看他可以算得上一個成功人士了。

但是，因爲他內心的自卑，這種自卑感可以說是原生家庭帶給他的，因爲家境貧寒，他不敢告訴妻子真相，他和妻子結婚時，甚至不敢讓他的父母來參加婚禮，並且要求他的舅舅幫他隱瞞真相，可以看出來，王永強完全是將妻子哄騙到手的，自然這種感情是持續不了多長時間的，最後王永強的妻子和他離婚，鬧得不歡而散。

他對外宣稱自己是富二代，對家裏宣稱要給家裏買大房子，這樣一個虛僞的人，當時有多風光，被揭露真相後就會有多狼狽。去日本時，因爲母親生病家裏給他打電話，他以有事情爲由拒絕了和家人的對話。

從此，杳無音信多年。母親離世前，因太思念兒子，終於在大家和網絡的幫助下找到了他，但是他已經身在美國，只是無奈地說了一句“清官難斷家務事”，然後就自此消失，最終也沒有去見母親一面。

相信，很多人對於王永強決絕的做法會充滿指責，但是究竟是什麼心理讓他成才後不願意孝敬自己的父母雙親，反而避而遠之呢？

我認爲第一個原因，就是原生家庭帶給他的自卑感。因爲他出生在農家，家境貧寒，即使通過自己的努力考上了蘇州大學，讀取了碩士、博士、甚至是北大的博士後，但是這些成功都難以填滿他骨子裏的自卑感。

他認爲，自己現在所有的成績都是自己努力的結果，和家裏沒有任何關係，家裏人的存在就是在給自己拖後腿，給自己抹黑。所以，他寧願和家人斷絕往來也不願回家看看母親。原生家庭的貧窮就是他成才之路上的一個累贅。

在外面見過世面的他，很怕別人知道他的家境，所以，他拒絕和家人聯繫，也不敢和家人有往來。他極度自卑缺乏安全感，不願意讓別人知道他的過去。但是，他的種種做法已經傷害到了家人的心。

兒不嫌母醜，狗不嫌家貧。即使，他有什麼難言之隱，也應該及時和家人溝通而不是選擇逃避。是啊，他翅膀硬了，不需要家裏的幫助了，但是他怎麼沒有想過是誰含辛茹苦將他培養成人，如今自己飛黃騰達了，本應該衣錦還鄉時，他卻拒絕和家人有任何往來，甚至連母親的最後一面也不願意見，可見他是有多麼的狠心。

想當年他也是豪言壯志地打算給家裏買房子，而今對父母視而不見。因爲他自卑，不想承認自己的過去，不想和自己貧窮的家庭有任何關係，他的人格是不健全的。

第二個原因應該是他三觀出了問題。本來讀過的書走過的路應該使他更加珍惜眼前人和身邊事，但是正是因爲他見過大的世面，所以，他害怕面對自己的過去，認爲過去是給自己抹黑。他從蘇州大學可以一直讀到碩士，而後又考取了中科院的博士，北大的博士後，充分說明他具有聰明才智，但是誰也沒想到在這樣的“聰明大腦”裏竟然隱藏着扭曲的三觀。

從他的行爲中就可以看出，他極其愛榮華富貴，對於一切都有野心，不滿足不安於現狀。對於一個農村家庭的孩子來說，讀到博士已經非常不容易了，是時候應該去孝敬自己的父母，讓他們享享清福了，供孩子讀書不容易，更何況對於他這樣貧窮的家庭呢。

誰知道他反過來倒打一耙，父母一點光都沒有沾上他的，他反而不想孝敬父母，甚至與父母直接斷絕聯繫，連母親的最後一面也不願意見，真是太絕情了。他還要讀到博士後，還要去日本還要去美國，要娶北大教授的女兒，就是不願意承認自己貧窮的家境。

窮不可怕，窮也更要有骨氣。人活一口氣，無論現實是怎樣的都要接受。他虛榮，他不懂得感恩圖報。雖然作爲一個外人，我們不應該對於王永強的所作所爲道德綁架，但是他這種忘恩負義，愛慕虛榮，見利忘義，數典忘祖的行爲從道德和法律層面是不允許的，他沒有盡到贍養父母，照顧親朋好友的義務。

所以說，他這種行爲不符合社會主義核心價值觀，他三觀不正，可謂世界觀人生觀和價值觀極度扭曲。他還對於自己的行爲非常的坦然，對於自己的不孝順毫無羞恥之感，難以想象他教育出來的孩子或者學生會是怎麼樣的。

他沒有做到以身作則，相信他這種行爲日後肯定會受到相應的懲罰。人在做天在看，他如此這般絕情，不知道日後他的子女會如何對待他、如何贍養他。可想而知自作孽不可活，如果日後他的子女也這樣對他，他應該毫無怨言。

第三個原因可能是他父母教育的問題。都說成人先成才，要教育孩子懂得感恩，懂得回報，懂得知恩圖報。

然而，他讀了這麼多年書，一直讀到了北大的博士後，甚至留學日本、美國，可見他的文化水平有多高，但是爲什麼隨着與家鄉的距離越來越遠，他和父母之間的感情也越來越淡，心也越來越遠，可能是父母教育不到位，如果他的父母從小就教育他知恩圖報，多和他溝通，我想事情可能不會發展到這一地步，離家多年不回，連母親最後一面也不想見。

不能將原因全部歸結於他，他父母本身的教育也有一定的責任，因爲沒有教育到位，所以，他忘恩負義，不能做到知恩圖報。他事業上的成功證明寒門能出人才，但是，寒門也可以出孝子，他爲什麼偏偏變得這個樣子，如此絕情。

所以，對於孩子的教育問題我們要格外重視，在鼓勵孩子努力學習的同時，不應該忽視對孩子品德的培養。家長更要以身作則，樹立起榜樣，榜樣的作用不容忽視。

第四個原因我認爲是道德教育的缺失。王永強這個北京大學的博士後，他的學識水平完全和他各方面的道德表現成反比。擁有如此高學歷水平的人，居然做出如此不道德的事情，讓人不禁發問，這麼多年的書他是白讀了嗎，去了美國、去了日本見了大世面就忘記中華民族的傳統美德了嗎？

這麼多年的書到底讀到哪裏去了？爲什麼學識和道德反差如此之大？這個北大博士後曾經是他父母的驕傲，從小就讀書好，從本科讀到博士後，貧窮的家庭究竟爲他付出了多少，估計只有他的父母清楚。

所以，加強對青少年的道德教育刻不容緩，在小時候培養他們積極努力學習的同時，也應該培養他們孝敬親長、知恩圖報、懂得感恩，一味地讀書獲得學識上的成就，道德上卻極爲缺失，這樣的人是不完整的人，他的精神是空虛的，他的靈魂是沒有找落的。

一個人如果只能獲得學術上的成績，我們肯定他的聰明有頭腦，但是如果他的行爲舉止不道德我們依舊會譴責他。一個人學習成績差我們會包容他，但是一個人如果道德品質不佳，相信大家多數人都會譴責他。

可見道德教育要比知識教育重要得多。我們評價一個人要公平客觀全方位的看待，知識文化水平高不代表着他人品也非常好，像王永強這樣的北大博士後相信社會上大有人在，自己享受了榮華富貴，就忘了在家裏還在受苦的爸爸媽媽，根本不懂得感恩和知恩圖報。

同時，學習成績差也並不代表着這個人他人品不好，相反他可能更懂得知恩圖報。學習成績不好但是並不代表人家的三觀不正，可能是由於自身原因，還有方法不到位導致學習能力欠佳。

但是，有正確的三觀，通過日後的努力提升，相信這樣的人也會擁有自己的一番事業，不以成績論英雄應該是我們這個社會秉持的態度。

一個人成功與否要學會從多角度衡量。學習成績不好我們通過努力可以追得上來，但是如果人品不好自己又不知悔改，可沒有良藥醫治。

父母含辛茹苦培養出的北大博士後，去了日本和美國留學見了世面後竟然拒絕和家人往來，見母親的最後一面，可見這個王永強他簡直是鐵石心腸。

從他的例子中，我們也應該反思我們如今的教育問題。一個人的成功不只是要求他去得好成績，一個真正成功的人應該在學識和道德上都有一定的建樹，學識淵博道德上令人敬佩，這樣的人才能受到大家的認可。