每一位家長，都有“望子成龍、望女成鳳”的迫切，希望自己生命的延續能夠書寫出一段精彩，甚至是創造一段傳奇。爲了讓孩子更夠贏在起跑線，家長最直接的做法就是不惜燒錢地給孩子報興趣班。很多家長的內心os都是：我或許無法給孩子最好的，但我要儘可能給孩子更好的。報多個興趣班，幫助挖掘孩子的天賦和潛力，也能讓孩子擁有一技之長，實在是兩全之美。

但家長們一定注意：啓蒙≠學習！

如果你只是幫助培養孩子的興趣，保護孩子的好奇心，鍛鍊孩子的精細運動，激發孩子的創造力和想象力，那自然問題不大。但如果是想要孩子進行系統性的學習，讓孩子掌握一門技能，那就一定要考慮孩子的年齡是否合適，切忌揠苗助長。

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揠苗助長，指爲了讓禾苗長得快一些，而把禾苗拔起來，幫助其成長，結果反倒是害了禾苗。過早給孩子報興趣班，就如同揠苗助長一樣，危害實在大！

危害一、傷害孩子的身體健康

很多技能的學習都是有年齡要求的，過早學習不僅學起來難度大，甚至還不安全，容易傷害孩子的身體，造成一輩子的遺憾。比如前段時間新聞曾報道過的一個案例，一個8歲女孩在藝術學校練習舞蹈下腰後受傷，最終雙下肢截癱，再也無法站立。

一般來說，運動類的興趣班學習，比如游泳、輪滑、跆拳道等，應至少等孩子4-5歲纔開始，這時候孩子運動能力、肌肉力量都發育比較完善，身體、精力都做好了相應的準備，可以學習這些比較消耗精力的運動。而專業的舞蹈學習強度大、時間長，每一個孩子的承受能力略有不同，一般建議等孩子10歲再正式學習。

危害二、導致孩子逆反情緒

6歲以前的孩子，大腦發育和個性性格發育並不完善，心智尚未成熟，這時候如果強迫給孩子報興趣班，違背孩子的意願，可能就會起到適得其反的效果。比如強迫6歲前的孩子學習珠心算，孩子就會因爲一直學不會而導致信心喪失，甚至厭學、棄學，對數學甚至失去了興趣。

讓孩子報興趣班，一定是要既花了錢又學得開心，如果因爲報興趣班而傷害親子關係那就得不償失了。建議家長不妨和孩子一起選擇報名哪個興趣班，讓孩子自己做選擇，孩子學起來更帶勁，效果也更好。

危害三、打擊孩子的自信心

作爲家長，我最害怕的是打擊孩子，讓孩子的自信心受損。因爲，這是一輩子的事兒。如果孩子喪失了自信，就會以一種更加消極的態度來爲人處世，做事就不容易成功，做人也難得到認可，從而導致惡性循環，造成更加沒有自信。

給孩子報和年齡不符的興趣班，孩子就很容易因爲學不會而自信心受損。特別是，看着別的孩子都學會了自己卻還懵懵懂懂，自卑感很容易生髮出來；如果父母沒有及時發現並加以引導，得不到安撫的孩子甚至會有抑鬱的傾向。

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什麼樣的年齡段，就做什麼樣的事。如下，我們借鑑了崔玉濤育學園關於“幾歲孩子上什麼興趣班”的建議，給大家一個參考：

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孩子的興趣開發，離不開家長的陪伴，需要家長耐心+細心，並不能一蹴而就。如下是給家長的五點建議：

就近選擇。路程上耗費太多的時間，本身就是一種浪費，時間對於家長和孩子來說都是十分寶貴的。爲了避免孩子和家長的積極性被打擊，爲了能長期堅持，建議就近選擇。不盲目攀比。就如同世界上本沒有兩片一模一樣的葉子一樣，每個孩子也都是獨一無二的。選擇興趣班應根據孩子的喜好來決定，而不是盲目跟風。保證家長參與度。學習本身就是一件相對枯燥的事情，總會遇到一些困惱和挫折，總有那麼一些想放棄的時刻。家長只有始終陪伴在孩子身邊，才能幫助孩子堅持到底。提前做好規劃。凡事預則立，不預則廢。事先做好規劃，計劃好給孩子報哪幾門興趣班，並安排好相關的接送、喫飯等問題，避免孩子興趣班上得的匆匆忙忙，家長也徒增焦慮。興趣班不是越多越好。家長一開始不清楚孩子的興趣所在，可以多報幾個班學習，等有所方向了再刪減掉幾個。切忌興趣班一定不要報得過多，以免孩子負擔過重，很難“術業有專攻”。

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最後，我們一起來學習下有關興趣的10個名言，希望能幫助大家在給孩子培養興趣的時候多一些啓發，也歡迎大家一起來交流。

1、興趣是最好的老師。——愛因斯坦

2、人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。——張載

3、問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭

4、哪裏沒有興趣，哪裏就沒有記憶。——歌德

5、成功的祕訣在於興趣。——楊振寧

6、對自己抱有興趣的人使我們感興趣。——西拉士

7、興趣是不會說謊的。——英國諺語

8、任何一種興趣都包含着天性中有傾向性的呼聲，也許還包含着一種處在原始狀態中的天才的閃光。——張潔

9、天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷。——木村久

10、對所學知識內容的興趣可能成爲學習動機。——贊科夫

我是秋兒，80後寶媽，二級公共營養師，與您一起分享育兒經驗，溝通育兒情感。歡迎大家關注、轉發、點贊和評論，更多育兒和教育問題可以與我交流。