9月23日，沙縣區93歲高齡的退休教師鄧仰清，來到福建開放大學沙縣工作站，報讀開放教育農業經濟管理（專科）專業，成爲年齡最大的學員，迅速引來衆多人的好奇和點贊。筆者認爲，鄧仰清上“開大”，終身學習，這舉動從側面彰顯了他的人生新追求。

鄧仰清有一顆火熱的心，持續爲老年事業無私奉獻着。1995年來，鄧仰清先後在琅口和麥元村創辦了老人活動中心和老人學校，創辦“麥元學堂”（現改爲樂齡學堂）。詩言志，鄧仰清1990年撰寫並登於《福建老年報》的《初度退休生活感賦》——“人生務必始終堅，休退生涯未敢偏。崛起中華仍有責，寸心猶把九州牽！”正是他一心一意致力“學有所長、老有所依”農村老人事業的人生追求的表露。

事有所成，必是學有所成。自2005年“麥元學堂”創辦以來，學員從20多人到100多人，辦學10多年，年均授課10多次，學員達2萬多人次。鄧仰清事蹟還被《福建日報》《三明日報》等省市媒體廣泛宣傳。“麥元學堂”爲什麼越辦越紅火？鄧仰清的課爲什麼越來越受歡迎？重要原因之一就是他堅持學習，讓自己越來越有“料”。爲授好課，他做到堅持參加老年大學學習和自學相結合；做到學習內容廣泛，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習朱子家訓、曾國藩家訓，學習詩文寫作……做到精心備課，“每次上課至少要備課三五天”，上課力求生動。正因此，他才能做到課講得越來越好，來上課的人不斷有新收穫。

終身學習，才能緊跟時代發展步伐。時代在變化，知識在更新，只有不間斷地通過學習爲自己“充電”，才能持續地釋放能量，才能跟上時代發展步伐。有人問鄧仰清：“九十三歲的高齡了，爲什麼還要參加開放大學的學歷教育？”鄧仰清樸實地回答：“知識是發展的，是常新的。人的一生應該要確立終身教育思想，積極參加各類學習，老年人更應該老有所學，提高自己的綜合素質水平。”他還說，鄉村振興不是坐享其成，等不來、也送不來，要靠廣大農民奮鬥，也要爲幫助農民致富、維護農村穩定、推進鄉村振興作貢獻。因此，他選擇了農業經濟管理專業，力圖通過系統學習專業知識，並學以致用――努力去啓發民智，來實現（他的）“鄉村建設”理想。鄧仰清對專業的選擇，昭示出了他的人生新追求。

人生要有所追求，而要實現人生新追求，就必須“活到老，學到老”終身學習。否則，一個人的學識底子再厚，也有可能“黔驢技窮”。學習，只有做到持之以恆，問題導向，學以致用，纔有可能以學識貢獻服務於社會，才能不斷實現人生新追求。從這個角度來說，鄧仰清是我們的學習榜樣。爲終身學習，不斷實現人生新追求的鄧仰清點贊！

（作者 俞和江 彭林英）

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