原標題：林毅夫寄語青年經濟學家和學子：學習理論和做研究不應滿足於發表

中新網9月26日電 題：林毅夫寄語青年經濟學家和學子：學習理論和做研究不應滿足於發表

中新財經作者 　劉文文

承澤論壇第七期、北大博雅講壇第480期——經濟學的學問之道暨“林毅夫講習錄”新書悅讀會近日在北京大學承澤園舉行。北京大學新結構經濟學研究院院長、國家發展研究院名譽院長林毅夫發表“經濟學家的時代機遇和授人以漁的經濟學教與學之道”的主題演講。

早在1994年，林毅夫就在《中國的奇蹟》中提出了一個關於中國經濟的著名論斷：按照購買力平價計算，中國的經濟規模會在2015年超過美國，成爲全世界最大的經濟體；按照市場匯率計算，中國的經濟規模會在2030年超過美國。這個在當時被認爲是天方夜譚的論斷，如今正在被實踐證實。

幾乎與之同時，林毅夫提出了另一個關於中國經濟學的論斷：21世紀中國會成爲全世界的經濟學研究中心，引領經濟學思潮的大師會在中國輩出。

這兩個論斷高度相關，這是因爲，現象的重要性決定了理論的重要性，隨着中國經濟的快速發展，中國的現象日益變得重要，解釋中國現象的理論將成爲最重要的理論，大師級的經濟學家有望於21世紀在中國輩出。

林毅夫認爲，大師級經濟學家與一般經濟學家最大的區別在於：大師都是從所處的時代的經濟現象出發，瞭解背後的因果邏輯，進而形成理論。對於如何抓住時代所賦予中國經濟學家的歷史機遇，林毅夫認爲，“教”與“學”都非常重要。身爲教師，應教會學生以“常無”的心態去觀察現象，瞭解其背後的因果邏輯。而作爲學生，在學習現有理論時，一是要帶着批判性的思維去學習；二是要掌握正確的學習方法，要像畫家臨摹名畫一樣，不是爲了畫得像，而是爲了揣摩作畫的方法；三是要有“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”的家國情懷。

最後，林毅夫寄語廣大青年經濟學家和青年學子，學習理論和做研究不應滿足於發表，而應立足於認識世界、改造世界，進而推動社會進步。爲了實現民族復興，歷代知識分子都做出了很大努力。今天的中國比任何時候都更接近中華民族的偉大復興，中國的第七代知識分子應從現象出發，提出能幫助人們真正認識世界、改造世界的理論。

本次活動由北京大學國家發展研究院、北京大學新結構經濟學研究院和北京大學出版社聯合主辦。（完）