娃娃家是角色區中最重要的區域,也是幼兒園開設最多的區域,娃娃家能創設哪些環境?投放哪些道具?如何把道具製作的逼真精美?這都是開設一個高品質娃娃家的重要因素。

幼兒園常見的娃娃家大致如下:

在絕大多數幼兒園的娃娃家,創設的環境通常三要素:娃娃+臥室+餐桌,無論是外購還是自制,也基本上如上圖所示能色調溫馨,軟墊鋪設,儘量做到給孩子家的感受。

但往往也發現,當到了中班下或大班的時候,喜歡娃娃家的幼兒就會大幅下降,不是因爲年齡大了,對家不感興趣了,而是我們創設的娃娃家的環境不夠豐富了。這是娃娃家存在的第一個問題。

其次,我們會發現,在娃娃家環境創設中,絕大多數的教師會忽略藝術考慮,空間堆砌,色彩雜亂,無法產生一種美的感覺,這與現實生活中家庭裝修中心追求的或呈現的現實大不相同。

雖然這一點不是最重要,但若能表裏都精緻,豈不更加完美?

我們以一個幼兒園創設的娃娃家爲案例,來分析如何解決這兩大問題,如何製作出精美的娃娃家。

廚房

如果說小班孩子愛娃娃,那中大班孩子一定愛廚房。以廢舊材料爲原型的造型中,幾乎完整呈現了現成中的廚房的情境,抽油煙機、洗碗池、洗碗布、調料盒不一而足,這裏追求的不僅僅是給到了孩子一個豐富的環境,更重要的是,幼兒在擺弄中,真正爲將來的現實生活鋪墊了經驗。

從美術創設的角度來看,藍格子的貼紙統一裝飾後,真實廚房的魅力也不過如此。

餐廳

很多幼兒園裏,餐桌就直接以整體的紙箱子代替,椅子是小的紙箱子,幼兒根本無法落座。就環境創設而言,就是不舒適地環境。案例中直接用幼兒自己的桌椅,就比較符合人體工學。

碎花桌布,餐桌上的花盤,隱含着滲透給孩子的是一種生活的情趣和態度。

書房

書房裏有書櫃,有書架,有電腦桌,有電腦,媽媽在工作,爸爸在創作,充滿正能量的家庭。

臥室

臥室裏非常清爽,沒有到處都堆砌的娃娃,媽媽也許在跟爸爸打電話,也許在準備給娃娃喫的東西。牀單很美,充滿生活氣息。

洗手間

又一次再現生活!

沐浴間,澡盤,洗臉池,鏡子,洗衣機,馬桶。。。

媽媽在美化自己,寶寶在上廁所,然後爸爸給寶寶洗澡。

陽臺

一個洗衣機大小的盒子,製作成洗衣機的樣子,晾衣架,以及真實的衣服,每一個環節體現的都是生活。

娃娃家可拓展的空間無比廣闊,不是有了娃娃就叫娃娃家,真實生活的每一個場景都可以重現,因爲這些真真實實就發生在孩子的身邊,而未來,這些技能和生活的態度也跟着孩子的終身。只有這樣,我們才能說:一切教育,爲了孩子的未來!

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