嗯哼又上熱搜了，什麼樣的父母更能教出更優秀的孩子
01
嗯哼大王又上熱搜了！
近日，杜江霍思燕攜嗯哼錄製節目《老師請回答》，面對主持人的提問，嗯哼大王淡定從容，字字金句。
“你覺得爸爸媽媽應該打小孩嗎？”
“不應該，”
“爲什麼？”
“因爲我不喜歡太嚴的那些人。”
“將來你有孩子，你會打他嗎？”
“我不會有孩子的，因爲我是男生，不會生孩子！”
“對啊，你將來會有太太，你太太幫你生啊！”
“不會的，”
“爲什麼？”
“因爲我只喜歡媽媽，你說的我很愧對我的母親。”
羨慕擁有嗯哼這樣的兒子，明明自己還是孩子，卻把媽媽當做小公主寵着，還擁有很高的情商。
每次看霍思燕和嗯哼的互動都會被撩到，小嗯哼情話十級，誇起媽媽來，句句窩心：“媽媽是最完美的，沒有缺點”“媽媽最美，化妝也美，不化妝也美”……
嗯哼高情高商智商，除了爸爸媽媽相愛，更離不開平時爸爸媽媽爲孩子營造的環境和樹立的榜樣。
在白紙一張的孩子面前，爲人父母的我們，就像一套無所不知的百科全書。
而父母如何發揮“百科全書”的作用？
02
放手，讓孩子自己去嘗試
節目《媽媽是超人》中，兒子嗯哼想爲霍思燕做一杯果汁。
是嗯哼挑選了藍莓和櫻桃分別放進了兩個杯子中。
霍思燕：“你怎麼把它弄成汁呢？”
嗯哼想了想：“加上水就可以了啊!一加水就好了呀!”
水果+水=果汁，被嗯哼的腦洞可愛到了。霍思燕什麼也沒說，只是按照嗯哼的指示，幫他往杯子里加了水，然後靜靜地看着嗯哼品嚐成果。
嗯哼喝了一口發現爲什麼我的藍莓汁沒味道呢?不甜呢?
“嗯，我覺得還需要攪拌一下”。
霍思燕這一次還是沒有打斷嗯哼，而是給他拿了一雙筷子然他自己攪拌。嗯哼還跟霍思燕說：“媽媽你也像我這樣認真的做(攪拌)可以吧!”
攪拌完後，嗯哼又嚐了一口，發現依然沒有味道，誠實地說“很難喝”。
霍思燕雖然忍不住笑了出來，還帶點調皮地說：“這明明很好喝嘛。”但她依然沒有拆穿真相。
嗯哼經過一番思考，又提出了第三個方案：把兩杯“果汁”倒在一起，成爲“混合汁”。
品嚐後，嗯哼表示比剛纔好喝了。
看着一臉認真“做果汁”的嗯哼，霍思燕全程配合。給水、給筷子、幫忙混合。儘管嗯哼錯誤百出，但是她不打斷、不糾錯，而是笑着、非常有耐心，以不斷引導的方式幫助嗯哼去完成這件事。
直到最後，才向嗯哼解釋，這世界上有一種東西，叫榨汁機。
“當孩子專注一件事情時，不管對錯，不去打斷，對孩子的想象力是有幫助的。”
@霍思燕
孩子小時候，是對世界的探索欲最強烈的時期。看待世界的角度不受固定限制，充滿創意，且富有超乎尋常的接受新鮮事物的能力，也非常敏感。
抓住孩子思維發展的“窗口期”，儘可能地給他們機會去創造、去試驗、探索，從而培養他們創造性思維，和強健的思考力，這纔是面向智能時代的核心競爭力。
03
接納孩子的不完美
我們總是羨慕別人家的孩子，卻不滿意自家的娃兒；
我們總是盯着孩子的錯誤，卻很少去發現孩子的優點；
我們總是用成人的標準去要求孩子，卻忘了他們還只是個孩子；
我們總是讓孩子以超越別人爲目標，卻沒看到孩子自己和自己比的進步；
這世上你不是完美的父母，就別去苛求孩子完美。
孩子之所以成長，就是在不斷改善自己的不完美之處。
之前，《少年說》裏一個女孩對母親的“告白”，讓人看了心酸不已。
女孩說，媽媽總是拿自己跟自己全班第一、全年級第一、全聯盟第一的學霸閨蜜比，這讓她很難受。
不管她如何努力，媽媽也只會說：“你學習這麼差，學霸爲什麼會跟你做朋友。”
她對媽媽哭訴說：“我知道別人很厲害，可是爲什麼我自己一直在努力，你就從來沒有看到過？”
面對女兒的委屈，媽媽沒有一絲退讓：“我認爲你的性格需要打擊，不然你會飄。”
在媽媽眼裏，這一切都是“爲了你好”。
女孩無奈又失望，站在臺上落淚，圍觀的同學都哭了。
不被接納的孩子，心裏永遠有一個洞，要用很長的時間、用很多的東西來填補。
著名心理學家羅傑斯說：“愛是深深的理解和接納。”
每個孩子都是獨一無二的，父母對孩子的愛，不是我覺得你應該如何。
而是我理解你現在如何，然後允許你、陪伴你、接納你、滋養你。
只有當孩子被接納，家纔是溫暖的家。
04
“60分媽媽”纔是“滿分媽媽”
有時候，你費盡心思成爲所謂的“好父母”，自以爲犧牲了所有，也不一定換來孩子令你滿意的表現。
沒有誰可以一鍵爲孩子定製完美的人生。
臺灣有一部反映教育問題的劇情科幻片《你的孩子不是你的孩子》，其中有一個故事叫《媽媽的遙控器》。
單親母親獨自撫養兒子，她對兒子要求非常嚴格，不允許孩子犯錯，她用一款可以令時間倒退的遙控器操控着兒子的人生。
補習班上一次聽不懂，沒關係，把那節課重複十次就好了；小偉交了女朋友，但她覺得那女孩染頭髮不正經，會帶壞他，沒關係，把時間倒回到他們認識之前就好了。
她不允許兒子的生活中出現任何變數，她耐心地、一遍遍地按下遙控器，把他修正成自己滿意的樣子。
她威脅道：“如果你再不修正這個錯誤，你的人生就會一直卡在同一天。”當母親發現兒子早戀時，她就讓時間倒退，回到小情侶還沒認識的時候，將他們制止。
她相信，只要兒子反覆上20遍補習班，就能學得比別人更好。
兒子的人生停滯不前，他想盡了辦法也無法迎來新的一天，被母親逼得想要自殺。然而母親卻冷冰冰地表示，那就再把你起自殺念頭的那一天活N次，直到你改正自殺的念頭爲止……
最痛心的是兒子在故事結尾對媽媽的控訴：“這是我的遙控器啊。”
媽媽是愛他的。但這樣的愛，是生命無法承受之重，讓他如溺水者般喘不過氣來。這樣的愛，奪走了他的畢業旅行，奪走了他愛慕的女孩，奪走了他做選擇的權利。
孩子也有自己的思想，也有自己的人格，他本可以控制自己的人生，卻活成了母親的提線木偶。可怕的是，母親一遍一遍要求孩子改正自己的錯誤，卻從沒有反思自己，從沒想過改變自己的教育方式。
曾經看到一篇漫畫《媽媽不是脾氣差，媽媽只是太累了》。的確，養兒方知母辛苦。本來養育孩子就是花體力，精力和心力的過程。
在這個過程裏，媽媽如果苛責自己，非要按照一系列標準做個完美媽媽，結果反而適得其反。
不如做一個60分的媽媽，會“偷懶”，懂得放手讓孩子幫助自己承擔家務，懂得放手讓孩子“犯錯”，從“錯”中吸取教訓，總結經驗。
懂得給自己放鬆和減壓，有自己的愛好，不會事事圍繞孩子轉。
我相信，如果我能時常保持幸福，我的孩子肯定也會受益於我的幸福。
*部分圖片來自網絡
