前两天带孩子去附近公园散步的时候，看到妈妈教育孩子要坚强的一幕，颇有感触。

一个约莫5岁的小男孩，一边走在小石板路上，一边玩溜溜球，可能是玩得太专注了，不小心踢到了小石板路的缝隙，啪的一下，小男孩摔了一跤，手里的溜溜球也扔出去了，小男孩瞬间哇哇大哭了起来。

这时候，跟在后面的妈妈喊到“哭什么哭，站起来，你一个男孩，好意思哭？！”小男孩听着妈妈的话，哭声小了些，妈妈走上前，又训了两句“摔倒了自己爬起来，你是男孩！”同样身为男孩妈妈的我，不禁感到汗颜，咱家小儿子简直就是个小哭包撒娇鬼。

在很多家长的认识里，哭泣是一种负能量的行为，因此，但凡孩子哭了，家长会立马对孩子说“别哭，好孩子不哭！”“你是坚强的孩子，不要不哭了。”

但孩子哭泣真的就是他们不够坚强吗？

其实，哭是孩子表达自己需求的重要方式，从婴儿时期，他们饿了哭，尿布湿了哭，排便之后哭，冷了哭，热了也哭，生病了哭，随着年龄的增长，他们的哭更多是心里又诉求，总之哭是孩子的信号，比其他声音都要强烈，想要引人关注父母的生理和心理需要。

如果认为哭是孩子无理取闹，就听之任之漠不关心，这样带来的后果更严重，比如他哭是尿布湿了，不管不换就是尿布疹。

家长一句“一点小事有什么好哭的，你要坚强”把孩子的眼泪给怼回去了，一种结果是孩子感到再一次受到了伤害，哭得更厉害了，让孩子觉得自己不被家长关注，产生失落感；另一种结果是孩子停止哭泣，因为家长的话让他们感到心凉和害怕，久而久之，孩子可能会封闭自己的负面情绪，演变为情感障碍。

因此，当孩子哭泣的时候，不管不问或者立马制止都不是明知的选择，那么面对孩子的哭泣，家长应该如何处理呢？

1、观察孩子哭的原因

是摔了吗？如果是孩子屁股先着地或者摔在软地方，比如草坪、沙地、软垫上等，在这种稍软地方，孩子摔倒后，一般都没事儿，家长不用着急过去扶，鼓励孩子自己站起来，站起来以后再看看孩子有没有外伤内伤。

如果孩子哐当一声摔在水泥地上，当下就磕破了，哇的一声哭出来了，这时候家长应该做的是先去检查身上有没有伤口，伤口严不严重，第一时间先处理伤口，不用想着培养孩子啥坚强抗挫的品质。

2、尊重孩子哭的权利

哭并不是一件值得大惊小怪的事情，当孩子哭泣的时候可以适当给孩子一些时间和空间，不要打断孩子的哭泣，让孩子通过哭泣去发泄自己的负能量，不必急着去安慰或者解决问题。

3、给孩子肩膀或拥抱

哭的时候是听不进去任何话的，不要试图去跟孩子讲道理，所有的语言都比不上一个肩膀或拥抱来得有用，站在孩子的立场，感同身受地理解他，帮助孩子平复情绪。当孩子哭完，家长可以用简单的温柔的跟孩子说“妈妈知道你现在很难过，你能告诉我发生什么事儿了吗？需要妈妈帮你做什么吗？”

爸爸妈妈的拥抱，理解和询问，这本身就是尊重和同理心的示范，孩子一直这样被爱滋养，他也会成长为一个高情商的人。

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