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姿姿一直很喜欢画画，家中的墙壁上以及孩子的课外书本上都是孩子的绘画留下来的痕迹。不过爸爸妈妈都不会阻止孩子绘画，甚至有的时候还会询问自己的孩子，这幅画表达的意思是什么。

孩子会和爸爸妈妈解释，家长也很愿意听。这次班级组织孩子绘画自己的五彩缤纷小世界绘画比赛，姿姿二话不说就已经报名了，在姿姿的绘画作品中。

看到的都是孩子的想法，里面有彩色的钢琴，有自己喜欢的玩具，更有爸爸妈妈还有蓝天白云等。姿姿出色的主题和配色获得冠军。

姿姿的想象力一直是很丰富，加上爸爸妈妈不会阻止孩子的想法，在生活中孩子就已经养成了很多自己想要探索的兴趣。

孩子拥有“天马行空”的想象力，这是一个很好的状态。在有的家庭家长阻止，认为孩子就应该老老实实的做好本分事，也有的家庭就像姿姿的家庭一样，大胆的放心让孩子做。

绘画其实就像孩子的一面镜子，因为孩子画出来的东西就是孩子想要表达的东西。绘画是孩子思维的完美体现，家长要做不是阻止而是积极引导孩子。让孩子可以大胆的表达自己感情才是家长在教育过程中应该体现出来的。

v 孩子绘画发展的基础是什么？

让孩子进行绘画，就是让孩子将自己的大脑的画面用笔表达出来。可能画的是“抽象派”，但是体现出来也是孩子的想法。

就像是孩子刚开始学说话时候的咿呀学语，孩子刚开始画的时候也是简单的几根线条，但是这样的一个行为也是孩子的表达，那么孩子绘画发展是由什么在影响呢？

l 认知发展能力

孩子绘画无非就是把大脑里面产生的想法以及画面用绘画形式表达出来，孩子的绘画就是建立在孩子的思想认知基础上。根据瑞士著名心理学家皮亚杰的认知发展理论，他认为儿童的认知发展有四个阶段：

1.感知运算阶段（0-2岁）；这个阶段的孩子就是通过视觉、触觉、嗅觉来认知这个世界。对于这个阶段的孩子就喜欢拿着什么东西物品都想要确认一下。

2.前运算阶段（2-7岁）；这个阶段的孩子已经积累了大量的表象，并且已经可以开始用一些简单的语言或者较为抽象的符号来表达他们经历的事情，但是这个阶段的孩子以自我为中心。

3.具体运算阶段（7-11岁）；这个阶段的孩子已经开始接受学校教育，认知水平得到了显著的发展，已经形成了概念开始会发现问题，解决问题。

4.形式运算阶段（11岁以后）；这个阶段的孩子已经开始对复杂的思维可以操作，推理能力得到了提高，会采用归纳高级思维的方式解决问题。

l 儿童的运动能力

绘画虽然是大脑认知的一个过程，但是绘画还是需要我们的眼睛与手的协调能力，需要大脑控制到我们的手。

所以儿童的运动能力也是我们需要注意到的一点，孩子的运动发展都是整体到局部，从会跑会走到系鞋带、拿笔等精细动作。

v 了解孩子绘画发展的规律

孩子会随着年龄的发展，个人的认知水平以及对肢体动作控制能力都是会有一个进步空间，所以孩子的绘画能力发展是会有6个阶段。

1.涂鸦期（1岁-2岁）

这个阶段的孩子本身在很多地方都还没发展成熟，这个阶段孩子最多是通过他们的感知来观察这个世界。

比如孩子并不能握好一支笔或者可以清晰分辨出彩笔的颜色，孩子并没有产生基本的思维能力，他们所绘画出来的画面也不能叫做“绘画”，只是孩子的简单的涂鸦过程。手中握住的画笔可能就只是一个玩具，只是在不停地“玩”。

仔细关注到海泽绘画过程就会发现孩子只是在依赖手肘或者是手腕的力量进行一个大幅度的绘画，所以“涂鸦”的画面最多就是一些线条和简单的色块，并不会产生具体的图案。这个阶段不用给孩子什么特定的工具，就是让孩子大胆涂鸦。

2.简单形状阶段（2岁-3岁）

伴随孩子的认知能力的成长，孩子在这个阶段就已经慢慢可以控制自己想法与书中的笔。孩子可以简单的描绘一些几何图形。

虽然形状可能没有那么形象表达，但是孩子嘴巴会嘟囔的告诉你。这个阶段的家长也不要急于教会孩子其他的复杂的图形。

3.象征期（3岁-4岁）

随着孩子的年龄以及认知能力的发展，开始对自己的处于的这个世界有了新的看法，学会了简单的图形以后，孩子大脑中的想象力就会开始发挥作用。比如最常见的就是孩子画人，用上线条和圆圈开始他们的大作。

4.设计期（4岁-6岁）

随着孩子的认知发展能力不断地提高，孩子的思维与想法就会越发的丰富，他们会开始不满足于简单的单个图形，他们会开始对画面感产生小故事。

比如开始设计自己画面的小场景，用自己的想法将它绘画表达出来。这个阶段可能家长对孩子画面不明白，但是家长可以向孩子请教，倾听孩子的想法。

5.想象期（6岁-9岁）

这个阶段的孩子已经进入到了具体运算阶段，孩子已经获得了逻辑推理和思维能力。孩子对自己处在的这个世界会有了自己的新的理解。

绘画技巧会得到提高，同样孩子因为阅读能力增加，自己的思维增加，想象力也是在不断增加。这个阶段的孩子，父母可以多带孩子出去看看世界或者给看看多看看其他的书籍，给孩子带来不一样的世界。

6.写实期（9岁-15岁）

随着孩子的心智以及绘画技巧的增加，孩子就会追求更高层次的表达。比如他们会想要自己的画面不再是之前的“稚嫩”，而是追求画面感，想要真实立体效果。这个阶段孩子，家长可以在外寻找培训班，让孩子练习画画的技巧。

对于孩子来说，绘画表达也是孩子的很多时候表达自己感情时候，在孩子9岁之前家长可以不用刻意培养孩子，让孩子大胆的画画，带孩子多多看看外面的世界。

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