冷月隨筆：賞詞淺析（三）

詞體藝術，除前述賞詞淺析（一）論及詞之節奏外，與詞的語義建構、體式等亦密不可分，擇要分述於下：

一、詞體藝術，首先體現詞迥異於律詩的“錯綜節奏美”。其主要表現形式在句式的音節構成及詞之章法上。

句式音節構成中的錯綜節奏美主要體現在詞句的長短相間（即詞以長短句爲主）、奇偶相尋（即詞中奇、偶句交互運用，奇數句主“流動”，偶數句主“婉媚”）、三字尾與兩字尾交替使用（詞中常間或採用“上一下四”結構，如柳永慢詞：“漸霜風悽緊”《八聲甘州》、“動悲秋情緒”《雪梅香》、“每登山臨水”《曲玉管》等，以領字帶四言句將五言句式切換，轉化爲“兩字收尾”性質）。

章法的錯綜主要體現爲各片的不對稱式重疊，如柳永《樂章集》共計一百二十七個詞牌，僅十六調爲對稱式重疊，餘皆爲非對稱式重疊詞牌（由此可見一般）。在各片不對稱重疊的框架中，詞的錯綜美得到了完美的演繹。

二、語義建構在詞體藝術中佔有十分重要的位置。在詩歌藝術創作中，語義建構爲詩詞共同之要件，並而論之。

語詞的選用、獨特的排列組合以及不同修辭手段的運用，是構成詩詞語義建構和表現的基本單元。在詩歌創作中主要體現爲語義的倒裝、語詞的疊用、意義的偏轉、變異及語詞的超常使用（如通感（1））等。

前人在詩詞創作過程中，常常採用“積極修辭” 手法，藉助比喻、比興、誇張、象徵、借代等修辭手段，使語義及語符之間表現出相當程度的偏轉、挪移、背離、變異等，這種偏離形成了語符對內在意義的間接性表現，從而擴大作品的意義空間。今人在閱讀與欣賞過程中，應減少偏離，通過歸化與還原，把握作品真實的內在意義，從而獲得創造性的審美享受。

三、詞之體式爲詞體藝術獨有之特質，《鐘鼓書堂詞話》曰：情有文不能達，詩不能道者，而獨於長短句中，可以委婉形容之。

詞體演展，以小令爲先，其後有引、近、慢，宋人將令、引、近歸爲令詞類，四體簡稱“令”、“慢”。明代則將詞分爲小令、中調、長調三類，將“引”、’近”歸入中調。

“小令”集於唐五代，亦稱“歌令”、“令曲”、“令章”，源出“酒令”（承燾語），後經文人之手得以發展，始成小令;宋人取小令曼衍其聲，增添字數，謂“引”;“近”爲詞體之一，爲“近拍”簡稱，字數介乎令慢之間，長於令短於慢（亦有例外）。爲論述便，沿引宋人稱謂，詞體縮稱令詞與慢詞兩類。

（一）、令詞的體式特點

（1）短小精練

短小精練是令詞體式特點之一。令詞篇制短小，表現內容多攝取生活片段或情感觸點加以描述。與體制內容相聯繫，語言則具有精練之特質，字詞精雕細琢，高度凝鍊。

（2）曲折多變

令詞體式另一特點是曲折多變。令詞篇幅緊湊，結構謹嚴，曲折婉轉，多用換韻，以見跌宕變化。慢詞（長調）每一韻到底，絕少換韻。令詞轉韻，致使層折多端，姿態百出，得一唱三嘆之韻致。

（3）含蓄蘊藉

令詞體式第三個特點是含蓄蘊藉。《詞潔輯評》曰：若乎輕而不浮，淺而不露，美而不豔，動而不流，字外盤旋，句中含吐，小詞能事備矣。在令詞中，曲折與含蓄相輔相成，曲折隱直露，含蓄顯幽深。令詞之含蓄蘊藉，於詞末尤爲至要，故令詞結句常運用以景結情之法，以收言盡意遠情綿之效，其意在此。

（二）、慢詞的體式特點

長短相間、奇偶相尋的句式特點在慢詞中尤爲凸顯，其體式特點集中表現在以下四方面：

（1）拍緩韻疏

令詞特點句短韻密，慢詞節奏則較爲舒緩，與令詞相比，韻位疏，一韻常間隔二三至四五句。多用入聲韻（形成鬱勃悽婉或激越悲壯之基調），上、去可通押，一韻到底，極少轉韻，蓋因“以調長，恐勢散而氣不貫也”（《古今詞論》）使然。令詞韻位較密，多押平聲韻，常轉韻，情感表達急促和婉。

（2）虛字呼喚

慢詞常用“領”字之法，如“奈”“況”“更”“料”“正”“又”等，以虛字居多，因慢詞句式多爲偶字句，用虛字呼喚，可化板滯爲流動;有一字領，如“但倚樓極目，時見棲鴉”（秦觀《望海潮》），二字領，如：“那堪屈指，暗想從前”（柳永《戚氏》），三字領，如“更能消幾番風雨？匆匆春又歸去”（辛棄疾《摸魚兒》）。領字多用去聲字於腔調轉折處，以增其音調搖曳之美。

（3）鋪敘渲染

慢詞在表現方法上吸取賦之技法，講究鋪敘渲染。賦之鋪敘多橫向展衍，易陷堆砌羅列。慢詞貴動宕、沉鬱，多向內展衍，情感層層深入，氣脈貫通，波瀾動盪，曲盡形容。常對具體之情物進行多層次描寫、渲染與開掘，以期深入細膩地折射幽微綿眇之心境。

（4）謀篇佈局

相比令詞，慢詞更重謀篇佈局。首先是擇調命意，“詞調不下數百，相題選調調合，詞之聲情始合”（《詞論隨筆》）。賞詞亦須對詞調有所瞭解，揣摩詞調聲情，以利體會詞之文情。其次是起、結、過片，爲詞之章法核心。詞的起調就抒情與意境切合而言，分爲“造勢”、“造景”、“造思”三種形式。“造勢”起筆直陳胸臆，道出詞之主旨或概括詞之內涵;“造景”以寫景切入，借景生情敘事，伸延詞之主體。“造思”以設問或懸念起筆，引人沉思，以答語引出詞之主體。過片則重承上啓下，似承而又似轉，如姜夔《齊天樂》：“曲曲屏山，夜涼獨自甚情緒。（過片）西窗又吹暗雨，……”柳永《八聲甘州》：惟有長江水，無語東流。（過片）不忍登高望遠，……結句爲一詞最要，大抵兩種收結。一是以情收結，如蘇軾《水龍吟》：細看來，不是楊花，點點是離人淚;李清照《聲聲慢》：這次第，怎一個愁字了得？二是以景收結，如辛棄疾《摸魚兒》：“休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處;”周邦彥《瑞龍吟》：“歸騎晚，纖纖池塘飛雨。斷腸院落，一簾風絮。”無論何種收結，結法盡當精巧含婉，予人無窮意味。

古典詩詞之高絕深婉，惟在妙用“創生”技法。即對標準語言進行刻意扭曲，打破語言規範之邏輯定式，創造“充滿美感”之語義偏離，以期獲取詞之生動新奇之效。今人賞詞，對前人“創生”之法，不可不察。

註釋：通感（1）

感官互通，簡稱通感。即感覺功能（視、聽、觸、嗅、味）的彼此互通，若“顏色有溫感，聲音有形象，冷暖有重量，氣味有鋒芒，……”（錢鍾書《通感》）。如：“紅杏枝頭春意鬧”（宋祁《玉堂春》）化視覺爲聽覺，“楊花撲帳春雲熱”（李賀《蝴蝶飛》）化視覺爲觸覺，“風來花底鳥聲香”（賈唯孝《登螺峯四顧亭》）化聽覺爲嗅覺，等等。……