一場突如其來的疫情改變着每個人的生活，無論是疫情本身，還是居家生活，都帶給孩子前所未有的挑戰，帶給我們社會情感教育的視角。這段經歷也讓我們重新審視家的重要性。

家是最小國，國是千萬家。家書，傳遞着一個家的家風，家教，家訓，是家的代言，是家族迭代傳承發展的基石。讀家書，可透過家書穿越歷史，透過家書審視關係，透過家書閱讀人生。

讀書有心，做人智慧。曾國藩、傅雷、梁啓超將自己的經驗和方法告知子弟後人，留下了大量的珍貴家書。小家書折射着修身齊家治國的大智慧。讀古人家書，帶來的是現代啓示。

從《曾國藩家書》裏

明白寬厚待人之道

晚清時，曾國藩官拜兩江總督，像他這樣在當時高高在上的人，總讓人以爲會嚴厲而又深不可測，但如果你去細細品讀這本書，就會發現他其實十分寬容、隨和。

家書大部分內容是教育他的弟弟們如何做人。他的九弟性格暴躁、揮金如土，遇到一點小事就要與別人針鋒相對，曾國藩給他寫信，告訴他性格要平和，多結交好友，多跟身邊的人學習，又讓他到自己身邊開闊視野，瞭解爲人處世之道，讓他弟弟明白寬厚待人的重要性。

從《曾國藩家書》中我懂得了，人不是一個人活在這個世上，總是會跟身邊的人或事發生千絲萬縷的聯繫，要是不懂得寬容待人之道，我們就會被漸漸地孤立。我們要學習曾國藩的寬容之道，不要將自己的觀點強加給別人；當身邊的人犯錯時，要給人改正錯誤的機會。

曾國藩的家書，以人爲鏡，用自己的親身經歷告訴他的弟弟們爲人處世的道理，成就了最好的教育。

507班 丁宇涵 指導老師 王敏芝

608班 朱璟雯 繪

很多讀者對曾國藩的認知，在於他的功績。而我則更關注他對“讀書”這件事的傳承和教育。

讀《曾國藩家書》時，我看到他在致諸弟的信中，反覆提到讀書的重要性和讀書的方法，教育晚輩讀書要勤勉，要有恆心。

同時，我感覺曾國藩其實更關注純粹的學習。比如，他不願後輩讀書就只是爲了入仕，在給兒子的信中他就說：“餘不願爲大官，但願爲讀書明理之君子。”

鑑於此，我想，讀書不只是一種形式，更應該成爲一種發自內心的行爲。讀書不僅僅是掌握知識，還要掌握其內在哲理，這纔是讀書之根本，讀書之精髓。所以，要既會讀書又懂實踐，那才能真正的學以致用。

604班 趙家瑞 指導老師 朱曉敏

從《傅雷家書》裏

感受愛與傳承

從幼兒園開始，媽媽就給我寫“家書”。

“媽媽堅信，只要你堅定目標，堅持走，就一定會有收穫，甚至比你想象中收穫更多。”

“看着你學習語文既輕鬆，又興趣滿滿，媽媽真爲你高興。”

“看你睡得香極了，不忍心叫醒你，早飯在電飯鍋裏，記得多喝水哦”……現在重溫，“家書”伴我成長的歲月浮現在眼前。

和傅雷一樣，媽媽也教育我學會做一個誠實、勇敢的人。家書是無聲的，卻飽含了來自父母的愛，將父母與孩子之間平等的交流傳承下去。

601班 樓筠庭 指導老師 許玲玲

501班 沈奕希 繪

讓我印象深刻的是傅雷的家教。比如，他告訴兒子，進屋脫大衣要把絲巾一起脫掉；站立和長輩講話時，要身體站直兩手下垂，若把手放在褲袋裏是很不禮貌的……

這也讓我想到自己的父親。有一次，我喫飯的時候，右手拿着勺子，左手放在桌子上，沒捧住碗，導致飯碗像溜冰似地在桌子上轉來轉去。父親看到了，抿了抿嘴，好像有點不滿地盯了我好久，見我沒反應，便說：“喫飯時左手要捧住飯碗，這是餐桌上的禮儀規範。”我發現，父母對子女的家教往往體現在不易覺察的細節中。

609班 陳諾 指導老師 趙依萍

從《梁啓超的家書》裏

懂得“莫問收穫，但問耕耘”

以前的人沒有手機，只能靠書信與遠方的家人交流。我看了許多古人的家書，梁啓超的家書讓我印象最深刻。

當時，梁思成給梁啓超寫了一封信說，他在賓夕法尼亞大學學習，覺得自己每天都在畫圖，擔心會成爲一個畫匠，而不是建築師。梁啓超回信：“你有這種感覺，便是你的學問在這時期內將發生進步的特徵。”他鼓勵梁思成要努力，不要過多地想以後的事。正所謂“莫問收穫，但問耕耘”，就像一場比賽，得不得獎不重要，重要的是過程中你學到了什麼。

我對微生物很感興趣。去年暑假，跟着科學老師做筷子上的細菌調查實驗。那段時間，每天頂着炎熱的太陽去實驗室做重複的實驗，說不苦是騙人的。別人去電影院，我去實驗室；別人在看電視，我在看顯微鏡；別人養寵物，我養細菌……我很想放棄。但是，做實驗過程中，我學到了很多知識，比如：開水煮可以殺死大部分的細菌，雖然仍有小部分芽孢菌存活……我當時不知道這些知識有什麼用，心裏很苦惱。媽媽沒有說什麼，只是讓我讀了梁啓超的這本家書。頓時，我茅塞頓開，於是咬咬牙，把這個興趣愛好堅持到底。

最終，當我把實驗結果傳授給路人們，向他們宣傳消毒筷子的方法時，他們都誇我真棒；當我在疫情期間，向大家宣傳我的自制消毒酒精時，大家都表揚我愛動腦筋……這時，我才真正明白，梁啓超所說的“儘自己能力做去，做到哪裏是哪裏，如此則可以無入而不自得，而於社會亦總有多少貢獻”。

506班 趙唯之 指導老師 楊曼

【來源：錢江晚報】

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