2021年，隨着“雙減”政策的提出，武漢市財貿學校貫徹習近平總書記有關志願服務重要指示精神，積極探索、全力推進“雙減”常態化託管志願服務工作，廣泛組織發動學生志願者積極承擔小學生課後、節假日等時段託管志願服務工作，幫助破解“小學生無處去、家長看護難”問題，切實形成志願服務助力“雙減”長效機制。學生志願者們深入到託管的各項活動中，發揮各自的特長，用熱情和才智爲小學生們帶來了快樂。該項目構建學校、家庭、企業、社區相互聯動的“四位一體”育人模式，充分發揮志願者特長和主觀能動性；重視志願服務團隊的隊伍建設、文化建設和管理規範建設，讓志願者在做貢獻的同時也進一步增長個人才幹，培育和弘揚了志願服務精神，持續激發廣大志願者的參與熱情和動力，也影響和吸引了更多學生參與志願服務。

武漢中學以校史講解隊爲載體，面向武漢市中小學學生、家長以及全國各地參觀團體，採用線下實體參觀和線上VR體驗相結合的方式，由學生志願者和青年黨團員教師志願者共同講述紅色武中的百年校史以及黨的一大代表董必武的個人事蹟，傳承革命先烈的偉大精神，傳播紅色文化，凸顯出“紅色底蘊深、輻射範圍廣、呈現方式新”的項目優勢。講解隊每年爲2000多人次的參觀人員進行校史講解，積極參與紅色文化傳播，通過宣講紅色故事，追尋紅色足跡，打造紅色品牌。

武漢市第四十五中學從金星志願服務隊中培養選拔表達清晰、禮儀得體、氣質出衆的隊員，組成“兩湖雙語小導遊”團隊。他們以校園文化爲載體，迎接新生、接待家長、歡迎外賓，廣泛開展志願服務活動；他們以武昌著名景點、紅色文化、城市風情爲切入點，以“知我武昌、誇我武昌、愛我武昌”的熱情，積極開展尋訪實踐活動；通過小導遊講文化、小導遊講美食、小導遊講歷史等形式，全方位、多角度地展現武昌的本土文化和紅色文化。