本文轉自：昆明日報

本報訊 記者楊世玥報道 4月26日，“文學閱讀與創意表達任務羣下的單元整體教學”教學研究活動在尋甸縣仁德二小開展，此次活動由教育部名師領航工程羅蓉名師工作室與尋甸縣第二屆小學語文名師工作室聯合舉辦，旨在推廣小學語文單元整體教學理念，提升小學語文教師的教學素養和課堂教學水平，加強縣區間的教育交流與合作，推動區域教育均衡發展。

活動以“小學語文單元整體教學”爲主題，圍繞三年級下冊第七單元展開，通過精心設計的示範課、備課思路交流、互動研討及專題講座等多元化環節，深入探索小學語文單元整體教學的實踐路徑。

石林羅蓉名師工作室成員泰林紅、嚴麗，跟班學員趙健君、李安迪分別執教4堂示範課，生動展示了單元整體教學在深化文本理解、構建知識體系框架及培育學生語文核心素養方面的獨到之處。授課教師巧妙融合情境創設、任務驅動、合作探究等多種教學手段，引導學生在單元主題框架下實現深度學習，充分體現了“教、學、評一體化”的教學理念。

活動採用線上與線下相結合的方式，直播當天，線下200多人現場觀摩學習，線上累計8.24萬人在線觀看，拓寬了教研邊界，實現了優質教育資源的廣泛傳播，展示了名師工作室的引領作用。

尋甸縣教育科學研究與教師發展中心主任阮興俊表示，此次活動，不僅爲老師們教育理念的更新、教學模式的改革、高效課堂的建構提供很好的示範和樣板，還爲構建縣區間教育研學共同體搭建了合作交流的橋樑。