最好的學區房是自家的書房，最好的教育是父母的言傳身教

孩子的心是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會獲得行爲的收穫。播上行爲的種子去，就能獲得習慣的收穫。播上習慣的種子去，就能獲得品德的收穫。播上品德的種子，就能獲得命運的收穫。

——美國教育家巴爾

很多家長爲了孩子能接受最好的教育，花重金購置學區房。殊不知最好的學區房就是自家的書房，最好的教育就是父母的言傳身教。

一個愛讀書的孩子，很多學習上的疑難和爲人處世的疑惑，不用家長多教導，他們自己就可以迎刃而解。他們往往更易成爲大家所說的“別人家的孩子”。

如何引導孩子養成良好的閱讀習慣，是很多家長頭疼的問題。強制孩子閱讀，卻又難以取得成效，許多家長會寄希望於一些閱讀培訓機構，而忽視了家庭纔是培養孩子良好閱讀習慣的最佳場所。

一、環境薰陶

如果孩子出生在一個喜歡買書、藏書和讀書的大家庭裏，孩子的閱讀習慣就會很自然的形成。模仿習得，是幼兒成長過程中最直接的經驗獲得方法。父母長輩的閱讀行爲和習慣，就是孩子模仿的對象。

有條件的家庭，可以給每個成員設置相對獨立的書架，特別是孩子。隨着年齡的增長，孩子書架上的書慢慢增多，閱讀量也慢慢累積。

二、啓蒙引導

經常帶孩子逛書店和圖書館。在書的海洋裏遨遊，大衆閱讀情境會吸引着孩子情不自禁進入閱讀狀態。也可以採用很多激勵措施來正確引導，比如當孩子在學習和生活習慣表現良好時，可以獎勵一枚印章，集齊十個印章，就可以購買一本自己喜歡的書。再比如全家進行讀書比賽。約定誰先讀完就可以優先購買新書。父母根據孩子的表現把控輸贏的節奏，既要讓孩子感受到成功的喜悅，也要不斷增強孩子超越的難度。

三、有效陪伴

孩子養成熱愛閱讀的習慣，最有效的途徑是家人的有效陪伴。

有效陪伴不是單純的時間和空間的相守，而是高質量、交互性的雙向陪伴。父母陪同孩子做適合孩子年齡發展需求的事情，不僅要爲孩子的發展提供有效的教育支持，給孩子樹立一個好的榜樣，引領孩子獲得成長，更能通過與孩子的互動，不斷反觀自己，實現父母的自我成長。

在閱讀方面，從孩子牙牙學語起，父母就可以每天給孩子讀書，從簡單的繪本，慢慢過渡到成套的故事書，每天至少堅持一小時以上。不要間斷。三到六歲，是孩子閱讀習慣養成的黃金期。錯過就很難彌補。

對於孩子喜歡的書，可以反覆閱讀給他聽，幾十遍都不要緊，不要缺乏耐心，更不要急於輸入更多內容而拒絕重複。也不用爲了力求孩子學好拼音，讓孩子過早獨立閱讀。對於初學拼音的孩子，讓他一個人喫力閱讀，會因爲挫敗感而心生畏難情緒，喪失閱讀興趣。父母可以一直陪讀到孩子可以獨立輕鬆閱讀的年齡，不僅有益於建立良好的親子關係，更重要的是孩子有了閱讀的夥伴和幫手，更易堅持下去。

所以，放下手機，捧起書本，安靜地閱讀吧。你希望孩子未來成爲什麼模樣，你現在就做出什麼模樣！

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