100個新手父母，101個都會吼叫孩子。爲什麼多了一個呢？那個人就是自己沒有孩子，受不了隔壁家的，然後忍不住吼了他幾句。

吼孩子

10個父母，10個都會有情緒失控的時候。失手打孩子，氣死了來一巴掌，無語了打屁股，不聽話拿起手掌就啪。打完了以爲他們都知道錯了，誰知道打不痛還對着你笑，更是惹怒了家長們。

吵架

孩子到底做錯了什麼？你要用這麼暴力的方式去對待他們。對他們吼叫，是讓他們莫名其妙的恐懼。我來舉一個例子。

吼叫

一位寶貝在喫飯，把不喜歡喫的青菜全都扔掉，一根一根扔到地上。從第一根開始，父母開始強調“不可以這樣挑食”，第二根“不能扔地上了”。第三根父母吼叫了一句“再扔就打你”！孩子覺得更有趣了，一直不停地扔，直到青菜全都扔地下爲止。那邊父母已經氣得說不出話來了，拿起小手啪啪啪。

我相信很多相似的情景大家都經歷過，很明顯，這位家長已經失控了。他不知道孩子沒有明白他的命令，也不知道跟孩子溝通的藝術，被孩子的行爲激發出來的情緒，發泄到孩子身上，讓孩子一下子受到驚嚇。孩子彷彿在訴說：“我到底做錯哪裏了？爲什麼要打我？”

解決的方法，當然不是靠打，靠吼叫。父母要做情緒的主人，才能言傳身教給孩子。全家人都是靠吼叫靠大聲吵架交流的，孩子肯定也會有樣學樣。不要低估了孩子的模仿能力，要知道父母講過的一句很普通的話，要是烙在孩子心理，他會反覆強調反覆說，你越不讓他說，他就越要說。

孩子生氣

如果孩子不喜歡喫飯，要從幾個維度去分析，去引導孩子。比如，以上例子中，孩子不喜歡喫青菜，你硬要逼着他喫，這是一道無解無休止的難題。你不告訴他青菜的好處，你不哄騙他嚐嚐各種青菜什麼味道，他怎麼能改變主意喫呢？全靠吼，全靠罵讓他喫青菜，能消化嗎？再者，扔菜在地下是不對，可是家長沒有從孩子的身心出發找原因，人的本能就是這樣，喜歡的東西，搶。不喜歡的東西，扔。這都是自然而然的，在生活中正是因爲有家長這位啓蒙老師，才能教會孩子用一種文明的方式去生活。

安慰孩子

比如，不要的東西放在一個位置，不能野蠻地扔。比如，亂丟垃圾是一種不好，不乖的行爲，大家不喜歡這樣的孩子。比如，教孩子不能用“不”字去強調行爲，“不要扔地下”可以改成“放在桌子上”。要引導孩子，不是否定孩子和強硬地阻止他的行爲。

孩子哄哄騙騙地教他，他能學得更快，更容易接受。如果大家硬碰硬，孩子不聽話，父母發脾氣，孩子受驚嚇，打，孩子服從，惡性循環，容易造成孩子性格孤僻，甚至不願意與父母溝通。

失控我們控制不了，因爲，失控嘛。但是，事後我們可以安撫這受傷的小心靈，慢慢解釋，說對不起，讓寶貝也知道哪裏不對。