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　　現在父母對於孩子的教育都是越來越重視，而父母也是在尋求着一些方式對孩子進行教育，因爲父母也知道一些錯誤的教育方式是會導致孩子不能夠去健康成長，也使得孩子不能夠去優秀成長。因此父母都是希望能夠尋找到一些正確的育兒觀念，從而對孩子進行教育，使得孩子能夠得到很好的教育以及成長，能夠讓孩子在以後的成長當中有好的發展。但是父母在教育孩子的過程中，依然是沒能夠尋找到一個很好的教育思維模式，對孩子進行教育。

　　其實父母不用過於擔心，想要讓孩子能夠有好的教育，能夠有正確的教育理念，對於孩子進行教育的話，父母可以去看《終身成長》這本書，從這本書當中可以讓父母學習到更多教學方面知識，從而從中獲得一些思維去對孩子進行教育。這本書中講述到兩種不同的思維模式，而這兩種不同的思維模式也是會影響着孩子的成長。若是有正確的思維方式的話，就能夠讓孩子得到更好的發展，能夠讓孩子有更好的成長，讓孩子變得更加優秀。

　　一：《終身成長》

　　這本書是斯坦福大學教授卡羅爾所研究寫出來的一本關於孩子不同思維模式對孩子造成的影響，在這本書當中教授他提出了兩種是完全不一樣的思維模式以及方式，一種是成長型的思維，而另一種就是固定性思維。在孩子的成長過程中，思維方式是能夠決定孩子未來的人生能夠決定孩子成長的命運若是有正確的思維將會使得孩子走向完全不一樣的人生。

　　在這本書當中主要批評的是固定性思維，而提倡的則是成長型思維。其實現在大多的孩子在成長當中所採取的都是固定性思維，父母教給孩子的也都是固定性的思維模式，這在生活中，已經是嚴重影響到孩子的成長。孩子總是用自己以往固定的思維去看待問題去生活，這就影響着孩子的成長以及對待生活的態度，固定性思維只會導致孩子面對突如其來的困境以及生活所遭受的困難，無法去用正確的方法去對待，只會用自己以往的消極心態所對待，只會在自己原有的發展上原地踏步。

　　而擁有成長型思維的孩子則是不畏懼生活所帶來的挑戰以及困難，他們在面對困境，前面依然心存着自信，依然對於自己的未來有信心，對於自己克服生活所遭受的困難很有把握，他們對於失敗是不會去逃避而是直面。他們所享受的不是結果帶來的快樂，而是在這過程中去克服困難，所帶給自己的刺激感以及快樂，他們會懂得在哪裏跌倒就在哪裏爬起來，能夠去抓住其中的機會，讓自己能夠得到更好的發展。

　　固定型思維和成長型思維是兩種完全不一樣的思維方式，也從而也帶給孩子，有着不一樣的影響以及作用，固定性思維的孩子總是是害怕失敗，對於自身很不自信，依然對自己存在着自卑以及消極的心理。而擁有成長型思維的孩子則是不畏懼任何困難，即使有多大的困難，他們也依然心存着希望，心存自信，心存陽光，用積極的態度去面對自己所遭受的困難，能夠去懂得爲自己做出一番作爲能夠去對自己所遭受的事情進行解決。

　　父母在教育孩子的過程中，要用成長思維去教育孩子，要用成長型思維的育兒觀念對孩子進行教育，這樣的孩子才能夠形成成長型的思維，而成長型的思維對於孩子的發展是很重要的，能夠讓孩子心存陽光心存希望能夠讓孩子自信不會容易就產生消極的心理。心存陽光的孩子才能夠有更好的發展，才能夠去積極的面對自己的生活以及人生，不管怎麼樣讓孩子心存陽光，這是對於孩子極爲重要的。

　　二：心存陽光對孩子的重要性

　　1、讓孩子積極面對生活

　　無論想讓孩子有一個怎樣的人生，想要讓孩子成爲什麼樣的人，這一些都是之後的話了，而對於孩子極爲重要的則是要讓孩子擁有一個陽光的心態，擁有積極的生活，唯有這種積極的生活態度才能夠使得孩子有後面的發展，才能夠讓孩子的成長變得更好。所以讓孩子心存陽光，讓孩子心裏有光明以及希望，才能夠讓孩子對於自己所處的生活以及送面臨的問題心存着積極的態度，能夠讓孩子擁有積極的心理去面對生活。所以心存陽光的孩子都是能夠對於生活有積極的態度，能夠有積極的心理去成長。

　　2、有自信

　　心存陽光的孩子能夠對自身的能力有足夠的評價以及認識能夠去對自己進行有效的自信。心存陽光的孩子，在生活中孩子都是比較有自信的，對於自己的能力都是比較自信的。孩子在面臨困境的時候，依然是有自信去克服困難，依舊能夠去坦然的面對，認爲自己是能夠去戰勝困難，能夠在困難當中走出來。所以心存陽光的孩子都是比較有自信的，對於自己的能力都是有把握的，而且在面臨困難的時候都是有自信去克服以及發展自己的，都是對於自身的能力有足夠的認識。

　　3、不會被生活所打倒

　　在孩子的成長過程中，都是會遭受各種各樣的生活困難，都會遭受到一些不好的事情，都會經歷一些生活所給予的考驗，而心存陽光的孩子就能夠去迎接生活給予他的考驗，不會去認爲生活的考驗是對自己一種折磨，則是認爲生活的考驗是一種好的狀態，能夠讓自己變得更加優秀的情況。心存陽光的孩子不會被生活所打倒，而是在生活中去奮鬥生活，去拼搏，去爲自己找到更好的發展機會，能夠去迎接生活給予他的一切折磨以及考驗。

　　現在大多孩子都是比較消極的，都是有着固定思維的，在父母的寵溺之下都是心存着消極一點困難都不能經歷的，害怕面對失敗這種狀況對於孩子來說是不好的，是不利於孩子的成長以及發展。父母要懂得去改變孩子的這種思維以及狀況，父母要懂得改變自己的育兒思維模式，要讓孩子去形成正確的思維，讓孩子能夠形成成長性思維，從而能夠讓孩子心存陽光，讓孩子能夠積極面對生活。

　　三：如何進行成長思維教育

　　1、多讓孩子經歷一些事情

　　孩子之所以會害怕面對失敗，會因爲一點點失敗就會出現消極的心理，就是因爲孩子在小的時候沒能夠去經歷多一點失敗，沒能夠去正確的面對失敗。所以父母在生活中要多創造機會，讓孩子去經歷一些挫折多去經歷，就能夠多次在經歷的過程中一點一點學習，該如何去面對失敗以及挫折。面對多了經歷多了，自然而然孩子也就免疫力強了，也知道該怎樣子才能去面對經歷的挫折。

　　2、父母要懂得引導

　　父母要懂得在生活中對孩子的心境進行領導，一在孩子出現失敗的時候，父母要在身邊進行鼓勵支持以及引導孩子，讓孩子能夠對於所遭受的困難以及挫折有正確的態度，有積極的心理，能夠讓孩子對於挫折不再害怕而失去坦然的面對。父母的引導是能夠讓孩子對於自己所遇到的問題能夠有正確的心理，能夠有正確的觀念以及態度，能夠讓孩子認識到一次次的困難是沒有什麼的，只是孩子成長中一個必經過的階段而已。父母要在旁邊對孩子的心理進行引導，讓孩子能夠擁有一個積極的心理去面對自己所遇到的事情。

　　3、讓孩子正確認識自己

　　父母在生活中要讓孩子對自身的能力有足夠的認識，能夠去正確的評判自身的能力，正確的認識自己的優點以及缺點，讓孩子能夠對自己所擁有的優點感到自信，感到自豪和對於自己所擁有的缺點要抱有虛心的態度，要懂得去對自己的缺點進行彌補。孩子對於自己的能力有足夠的認識，才能夠對自己的能力足夠的平靜，才能去更好的發展，更好的面對生活。

　　對於孩子的教育管理，父母要懂得去改變，因爲以往的傳統教育理念已經不適合孩子去成長也不利於孩子的發展父母要懂得去改變自己的以前的教育理念要去認識以及學習更好的教育理念，父母可以對其進行學習以及借鑑，從而對孩子進行一個教育。

　　而現在成長型思維的育兒觀念是越來越火了，而且這種思維也是對孩子有着很大的作用，父母應該要去運用這種思維對孩子進行教育，讓孩子能夠形成成長型思維，從而對自己的成長有進一步的發展，能夠讓孩子變得更加優秀。

　　我是一個分享知識的寶媽，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！

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