原标题：孩子捡头发、食物渣、小石头......是到了一个重要的关键期！

孩子到了一岁半左右，家长们就会发现孩子开始出现这样的表现：

他们总会找到各种小东西。地上的头发、不小心掉的食物渣，都要捡起来把玩半天；

在外面看到路上的小石头、小烟头、瓜子皮也通通都要捡起来，家长觉得很脏，总想阻止，可是孩子却总是乐此不疲；

看到路上的小蚂蚁、小昆虫之类的，一看就是很久，拖着不愿意回家......

很多家长会觉得孩子这些表现不可思议，但对于孩子来说，却完全不一样。一岁半左右，孩子们开始进入细小事物关键期，会对细小事物表现出浓烈的兴趣。

有些家长会阻止孩子碰这些东西，觉得脏脏的，一不小心放嘴巴里也会非常危险。但细小事物敏感期是每个孩子都会经历的一个时期，如果被强行阻止或者打断，这个表现就会推后。

而把握住细小事物关键期，孩子们在对细小事物的细心观察中，会体验到无限的乐趣，这对孩子的观察能力和心理发展都有很大的积极意义。

那我们该如何把握住孩子的细小事物关键期呢？

1、我们要用平和的状态对待孩子的表现

很多时候，我们一看到孩子捡到小东西，就会特别紧张，害怕对他们造成伤害。但我们紧张的阻止，却会让孩子害怕，影响他们对细小事物的探索。

《歪歪兔情智乐园早教套装》有一个关键期主题故事叫做《小东西，不乱吃》，通过绘本，来引导宝宝捡到小东西该如何处理。

比如小珠子可以放进嘴巴吗？一味强调不可以放进嘴巴，只会让孩子更想要尝试，所以绘本里通过正面引导，让孩子知道小珠子可以串成线，送给妈妈当礼物；小电池可以放进小闹钟......

不是强行阻止，造成孩子紧张，而是正面引导，让孩子知道如何正确处理这些细小事物。

2、为孩子创造环境，允许他们对细小事物进行观察

当孩子开始对细小事物产生兴趣的时候，我们可以有意识地给孩子创造条件。比如带孩子去公园，允许孩子捡小石头、看小蚂蚁、小昆虫，看小草、小花等等。

这个阶段家长要注意，当孩子投入地观察时，不要打断孩子，急着给孩子讲这是什么、那是什么。当孩子和你有眼神互动，需要帮助的时候再给孩子解释，让孩子体会观察的乐趣，同时对孩子的专注力发展也有好处。

3、为孩子创造一些小玩意

与其让孩子自己找到一些危险的东西，不如主动创造一些让孩子探索，比如小线头和小纸屑等没有危险性的小事物。

针对孩子的这个特点，在歪歪兔的创意探索包中，我们融入了很多这样的内容。

比如毛线贴贴画，我们可以把毛线剪成小线头，让孩子用毛线贴头发；比如纸团贴画，我们拿小纸团让孩子进行创作等等，这些不仅可以满足孩子对细小事物的探索，还可以发展孩子的手指精细动作和他们的想象力、创造力。

4、千万别随意丢带孩子收集的“小事物”

当孩子对某些细小事物特别感兴趣时，也会想要收藏，一些小石头、小拉锁，衣服上的小挂牌等等，千万别因为表面上看起来毫无价值，就给孩子丢掉。给孩子准备一个小盒子专门存放他们喜欢的小事物，保护好孩子对细小事物的兴趣。

5、细小事物关键期的其他引导

在细小事物关键期当期的内容中，我们配合的动物认知教材是《有趣的昆虫》，也是抓住孩子细小事物关键期的特点，为他们介绍常见的几种昆虫，了解这些昆虫的特点，学起来毫不费力。

孩子的很多表现都是关键期到来的信号，只要了解孩子的关键期特点，才能给他们最需要的教育。

歪歪兔帮你抓住孩子关键期，在合适的时间，给他们适合的教育！