很多父母對待孩子都非常強勢，經常以“隻手遮天”的姿態來教育他們，並且一直奉行着“棍棒底下出孝子”的教育原則，從而暫時獲得“戰勝”孩子的快感。

恩諾教育：

對待孩子越強勢的父母，就越會激起他們的反叛心理。

但對孩子溫柔以待的父母，他們也會報以尊重。

01

“你看看你，這學的是什麼？你是不是以爲我供你上學很容易啊！”媽媽拿着一張僅過了及格線的英語卷子，對自己的女兒怒聲罵道。

女孩坐在牀邊，低頭不語，只是緊緊地攥着牀單。

“說話啊？啞巴了！考這麼少還會不意思啊？真是白供你上學了，乾脆別讀了，自己去找工作養活自己。”媽媽咄咄逼人怒吼着。

女孩鬆開了牀單，眼眶裏忍着淚水，她抬起頭說道：“那就別供啊，大不了我自己去養活自己。”

“真是反了！竟然還敢跟我頂嘴。”啪的一聲，女孩臉上出現了鮮紅的手印。

媽媽看着自己女兒那倔強的眼神，輕微地別過了視線，放緩了聲音說道：“不把英語成績提上去，以後都別想喫飯！”

女孩冷哼了一聲，朝着門外走去。

媽媽強拉住女孩，又生氣地問：“大晚上的你想去哪？”

女孩用力地甩着媽媽的手，但沒成功，“我不要你養了，所以不關你的事。”

媽媽又抓緊了女孩的衣袖，怒氣衝衝的罵道：“不關我的事？我養你十多年，你竟然能說出這樣的話，你以爲我不知道你想去找那個小男生嗎？纔多大的年齡，就學別人早戀，真是不知羞恥！”

女孩眼眶的眼淚終於流在臉頰上，她大聲地反抗：“我沒有！”

“我管你有沒有，反正你今天是不可能出這扇門的。”

門被關了起來，女孩坐在地上，無奈地聽着房門被反鎖的聲音。

一扇門，阻斷了母女之間的溝通，也關起了女孩的心靈。

02

“阿九，該出來喫飯了，喫完飯還要寫作業呢！”媽媽推開孩子的房門。

男孩還在電腦玩遊戲，口中隨意地應付着：“等會兒就來！”

媽媽來到孩子的身邊，好奇地問道：“這遊戲看起來很好玩嘛。”

男孩抬起頭來對媽媽笑了一下，“對啊，這遊戲現在有個活動，可喜歡那個獎品呢！”

媽媽還是耐心地站在孩子的身邊，溫柔地打趣道：“你能拿到那份獎品嗎？”

男孩搖了搖頭，這時媽媽說道：“那我買給你怎麼樣？”

“真的嗎？”男孩有些不敢相信地看着自己的媽媽。

媽媽點了點頭，說道：“不過你這次期中考試能考進全班前十就給你買，不然就沒有哦。”

男孩想了想，然後就點頭答應了。

“那現在該去做什麼？”媽媽滿意地問道。

“學習！”男孩關掉了電腦。

媽媽輕敲了下孩子的頭，“先去喫飯。”

父母對待孩子的行爲，應“以柔克剛”，用溫柔的教育方式去引導孩子，反過來，孩子也會對父母報以尊重。

恩諾教育認爲：

父母適當地“軟”，對孩子的教育效果將會更好；

家長好好地跟孩子交流，他們便不會開啓“反抗模式”。當父母發火的時候，便會使孩子開啓“防禦系統”，從而不斷地在心中積攢對父母的反感情緒。

恩諾教育首席心理諮詢專家---周建林老師說過：軟，是有原則的，不是寵溺孩子，也不是沉默不言，而是用溫文爾雅的方式去引導孩子。

溫柔的父母，孩子也會報以尊重；

對孩子以溫柔的方式去教育，大多數父母都做不到。強勢的父母很難溫和起來，有些溝通誤會，可能需要很久才能化解，特別是讓他們去“放下身段”對孩子柔聲細語。

軟和的父母，從來不用暴力，而是循循善誘，用真情的胸懷，去引導孩子走上正確的人生。

周建林老師還說說過：“軟，是父母的謙和，是父母的寬容，是一種溫暖的家庭教育方式，也是一個屬於孩子自由發展的廣闊天地！”

恩諾教育，致力推崇專業的家庭教育模式，以優質、獨特的教學模式，解決孩子在成長期由厭學、叛逆、網癮和早戀而引發的心理問題，去幫助青少年樹立起正確的人生觀和價值觀。

恩諾教育，願每個孩子都能被父母溫柔教育！