摘要:不支持早期逆商教育派【可可媽】:"孩子生活的快樂就好,我和孩子爸也不想幹涉他的童年太多,況且以後多遇到挫折,獲得逆商能力還不是水到渠成的事。逆商高的孩子,會想盡辦法尋找解決問題的方法,並敢於嘗試,在不斷的實踐中完善自己的思維能力,獲得豐富的經驗,從而提高智力和解決問題的能力。

上午在寶媽羣裏,有一位寶媽拋出"到底應不應該趁早培養孩子逆商?"這個話題,頓時羣裏炸了個翻天,寶媽們各抒己見,總體分爲三種大觀點,我們逐一看看:

支持趁早逆商教育派【桃子媽】:"應該啊,不培養怎麼行,人生又不是一帆風順的,不會抗挫折遇見困難就放棄嗎?"小名媽也符合道:"我們能陪孩子的時間也就不到二十年,上了大學後就看他們自己獨立生活的能力了,不早點培養逆商,以後萬一在哪跌倒就在哪躺一會兒,孩子的人生就完蛋了!"

不支持早期逆商教育派【可可媽】:"孩子生活的快樂就好,我和孩子爸也不想幹涉他的童年太多,況且以後多遇到挫折,獲得逆商能力還不是水到渠成的事?"

逆商教育中立派【耐耐媽】:"我不刻意讓寶寶經歷挫折,當然也不能撒手不管,人生有順境也有逆境,等他們遇到挫折時,引導他們怎麼看待和度過挫折就好了。"

相信很多父母都是中立派的,只是生活中遇見困難時,抓住機遇進行逆商教育。其實,對於孩子來說"逆商"培養是很重要的。

爲什麼“逆商”如此重要?

巴頓說過:"衡量一個人成功的標誌,不是看他登到頂峯的高度,而是看他跌到低谷的反彈力。"而這個反彈力就是抗挫折能力,即逆商,全稱逆境商數,英文是Adversity Quotient。

逆商低,孩子易"玻璃心",無法接受生活的暴擊。當他們越想達到某一目標時,現實往往不盡人意,總是各種阻礙迎面而來,如果孩子逆商低,很容易解決不了困難,進而消極心理會佔據主導地位,易自我否定、喪失信心和勇氣,甚至處於崩潰的邊緣,認爲原先的目標可望而不可即而自我放棄。羅曼羅蘭說:失敗可以鍛鍊一般優秀的人物,它挑出一批心靈,把純潔的和強壯的放在一邊,使它們變得更純潔、更強壯;但它同時讓其餘的心靈加速墮落,或是斬斷它們飛躍的力量。

√.逆商高的幼兒,心態越好

抗挫折能力越高,兒童在挫折中積極的態度成分就越多,或許一開始會消極怠慢,但很快就會重拾信心,重整心態,繼續迎難而上,從而不易被困難打倒。

√.逆商高的幼兒,解決問題能力越強

逆商高的孩子,會想盡辦法尋找解決問題的方法,並敢於嘗試,在不斷的實踐中完善自己的思維能力,獲得豐富的經驗,從而提高智力和解決問題的能力。

√.逆商高的幼兒,眼裏都是希望

擁有高逆商的兒童,會接受現實的暴擊,在逆境中,他們會尋找希望,並將其作爲自己的"安全基地",去衝破逆境。

如何培養孩子的"逆商"?

兒童心理學表明,0-6歲的幼兒,其身心發展階段性變化最明顯,把握住每個階段的過渡時期,進行有針對性的逆商教育,其成就最爲顯著。

0-1歲: 不需要刻意進行"逆商"教育。因爲在此時期,幼兒的行爲以先天性反射爲主,其大腦發育水平比較低,以無意識爲主。再加上不具備自主活動的能力,他們對於世界的探索以成人爲載體進行,並沒有組織和獲得經驗的能力,因此進行逆商教育是多餘的。

1-3歲: 以鼓勵法爲主,適時提供幫助,不要故意創設困難。這一階段是幼兒身心發展的關鍵時期,大腦發育水平的提高,中樞神經以及各功能分區的成熟,促使其運動、語言、思維、有意識行爲等的發展,好奇心重,以及自我意識比較強烈,因此此階段中,孩子各方面的發展都會遇到障礙,此時就需要家長進行鼓勵,引導他們解決困難。

比如學習走路時,會經常摔倒,父母需要鼓勵孩子自己站起來,並且繼續走下去。這樣還能教會他們"在哪裏跌倒就在哪裏站起來"的經驗。

3-6歲: 採取"同理心"法,理解和認同他們的情緒

此階段孩子以"遊戲"爲主,遇見的困難也基本是遊戲中的,由於他們的各方面能力發展已經逐漸複雜,能夠用自己的方式解決困難,但成功的幾率很小,從而容易情緒激動。

此時,家長一定要理解和認同孩子的情緒表達方式,並協助他們解決問題。可採取"三步走"戰略:

首先,安撫好兒童的情緒。由於表達能力還不連貫,加上情緒激動,所以孩子無法清晰地說出自己遇見的困難。因此,家長一定要耐心安撫好寶寶的情緒,比如注意力轉移法,待他們的平靜下來後,再詢問原因。

其次,引導其解決問題。緊接第一步後,孩子已經擁有清晰的思維邏輯,父母要提出疑問,即爲什麼會遇見這樣的問題?是不是玩法不對?……等孩子思考後,再引導他們該怎麼解決。

軒軒非常喜歡搭積木,但他搭的積木,非常容易坍塌。次數少了還好,他的反應不大。後來,失敗的次數多了,他就大哭,在地上打滾,然後再坐起來嘗試,可結果還是一樣。軒軒媽看不下去了,先把軒軒帶出遊戲區,轉移其注意力讓他平靜下來,然後和軒軒說,"爲什麼積木總是倒啊?是不是上面搭的太多了?",後來軒軒仔細觀察發現,原來是第一層太少了,地基不結實,當然容易倒。最後,他終於搭成了房子。

最後,總結經驗。告訴孩子不要一遇到解決不了的困難,就情緒崩潰,而是自己先尋找方法嘗試着解決問題,實在不行的話,再尋找別人的幫助。此外,父母還需要培養孩子的這些能力,來提高他們的"逆商"水平。

★、學會接受失敗,坦然面對挫折

作家秋微曾經說過:每個挫折裏面都隱匿着一些新的可能。挫折不可怕,沉溺挫折纔可怕。奇葩說中的蔡康永也說:生活是暴擊的循環,沒有一種生活不存在暴擊。

教育孩子失敗是常事,人生不可能永遠成功的道理很重要。學會接受失敗,是一種態度和能力,進而他們才能坦然面對挫折,應激反應纔不會太大。

★、學會控制自我,培養積極樂觀的心態

羅振宇說:成長是主觀世界遇到客觀世界之間的那條溝,掉進去了叫挫折,爬出去了叫成長。

面對挫折,能夠很好地自我控制的孩子,首先就已經贏了一大半。學會控制自我,包括能夠控制好自己的情緒,以平靜的心態面對挫折,以及控制好自己的行爲,謹慎地處理每個細節。進而成功的機會纔會擴大。

★、學會汲取經驗,擁有鍥而不捨的恆心

在和挫折的較量中,無論勝利的是哪一方,孩子都要學會總結經驗,避免下次再重蹈覆轍,有了規避犯錯的意識,他們纔會重新站起來,有信心、有恆心迎接未知的挑戰。

凌晨媽媽來叨叨:

丁玲說過,逆境是事業之路上的不速之客,對於一個有思想的人來說,沒有一個地方是荒涼偏僻的,在任何逆境中,它都能充實自己。因此,父母們一定要重視對孩子的"逆商"教育,爲其人生保駕護航。一位凌晨開始創作的二胎媽媽,我手寫我心,點滴都是我帶倆孩子的育兒經驗。希望我的育兒經驗能帶給您一點幫助!

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