繪本以簡單的文字、豐富的畫面深受家長和小朋友喜愛。不過，很多家長雖然覺得專家們都說繪本好，但那麼簡單的文字與畫面如何給孩子講解呢？作者的圖畫，文字想表達的是什麼意思，如何讓孩子理解呢？爲什麼我們給孩子讀了無數的繪本，但並沒有達到專家們口中說的輔助教育的作用，甚至孩子根本就沒有興趣聽？

作爲一名圖書營銷編輯，我經常陪在各種作者身邊和他們聊創作想法、創作的核心內容，他們希望傳達給讀者什麼樣的信息。從中，我也瞭解到了很多作者創作背後的感人故事。今天，我和大家分享的這本《但願有一天你會懂》就讓我瞭解到繪本作家幾米創作時隱藏的無數小心思。它讓我學習陪伴孩子的同時，也給父母上了一堂親子教育課。

今天，我就來講講如何用繪本解決和孩子的溝通問題，讓彼此的愛可以直達對方的內心。

在很多家庭的溝通中，父母還是把自己放在高高在上的位置，所以，他們會用命令的方式或者威逼利誘的方式，讓孩子去完成作業或者其它任務。孩子小的時候還管用，但隨着孩子長大，最晚到10歲左右，威逼利誘和命令全部都會失效。而且，在這漫長的教育過程中，孩子會對家封閉心靈，因爲懼怕家長，於是什麼都不和家長說了。

這主要就是因爲家長在孩子小的時候沒有和孩子建立好一個溝通的模式，對孩子的求助沒有給到足夠的支持與幫助，而且也沒有站在於孩子平等的角色去和孩子做溝通。於是，孩子不再相信父母能給予他幫助，他也就什麼都不用和父母說了。如果到了這個地步，那麼，父母也就永遠失去了和孩子溝通，打開孩子心門的機會。

我們很多人，包括自己在和父母進行溝通時，也會遇到這樣的問題，尤其是爸爸。中國很多家庭中，爸爸都扮演着權威的角色，命令的角色，沒想到在不知不覺中傷害了孩子。如果情況嚴重，可能一生都無法與孩子溝通和解，讓彼此釋懷。

如果，我們選擇用繪本和孩子溝通，那麼應該如何做呢？幾米在繪本創作中用到了心理學的一個方式叫做“共情”。讓孩子明白家長的苦口婆心不是一句句的空話，家長是可以理解他們的想法，是可是和他們進行平等的溝通的。他們可以把怎麼想的講給家長聽，有事兒可以用商量的方式達成共識。

當然，“共情”的前提也是需要家長去理解孩子的心理，和他們行爲背後的真正原因，去懂得爲什麼你說的這些話他不願意聽？爲什麼你覺得一些“爲他好”的話，卻傷害了他們？和孩子的溝通，還是需要從父母做起，先讓自己做一些改變，然後去解決和孩子的溝通問題。

在繪本的開始，幾米就用我們常遇到的一個場景，展開了父母與孩子的日常交流模式。大人不用露面，只發出他們的聲音就足以摧毀孩子的童心。

當孩子小光傷心難過的時候，有一隻小熊來安慰孩子，它說，它可以代替他被父母罵，代替他承受父母的壓力，代替他長大。

而小光呢，會到外太空去生活，遠離父母的束縛，自由成長。

於是小熊就變成了小光，去代替他承受父母的責罵與壓力。在小熊代替小光成長的這個過程中，小熊通過與小光的對話來疏解孩子的情緒。通過小光的自我表達、心理話來讓我們瞭解孩子的想法。

家長在和孩子共讀這本繪本的時候，也可以引導孩子說出自己不同的想法或是在日常生活中爸爸媽媽的哪些話有傷害到他們。給孩子自主權，陪孩子一起制定一些規則或者說是約定，並且在幫助孩子遵守約定的同時，也遵守自己和孩子的約定，在潛移默化中，去培養孩子養成良好的生活、學習習慣。

當然，在這本繪本中，作者也埋下了很多愛的種子，讓孩子感受到被理解的同時，也感受到父母雖然常常嘮叨他們，但其實是關心和愛他們的。

無論對孩子還是對大人來說，家都是可以給我們力量與慰藉的所在，是完全可以放鬆的地方。在家人相處的過程中，請放下所有的情緒，找到適合的溝通方式，讓孩子對你敞開心扉，感受到你的愛，也給予你他們的愛。

相關文章